Arbeitszeit: 225 min , Abenteuer in der Silversternacht, Atmosphäre, Der Sandmann, Erzähltechnik, E.T.A. Hoffmann, Leserlenkung, Vergleich Vergleich der Erzähltechnik von "Abenteuer in der Silvesternacht" und "Der Sandmann"
Arbeitszeit: 4 min , Marquise von O, Woyzeck Anhand eines Sachtextes sollen die SuS die Schuld von Woyzeck und dem Grafen F vergleichen / mit Erwartungshorizont
Erziehung, Nathan der Weise, Recha, Temeplherr 2 Arbeitsblätter für Gruppenarbeit. Vergleich zwischen Nathans Erziehung bei Recha und Nathans Erziehung beim Temeplherrn
Die Verwandlung, Heimkehr, Kafka Die Schüler:innen analysieren Kafkas Erzählung die Heimkehr und vergleichen im Anschluss die Erzählung mit "Die Verwandlung" hinsichtlich des Ich-Erzählers und seiner Beziehung zur Familie
Barock, Gedichtvergleich, Klassik, Klausur LK, Lyrik Klausur: Vergleich eines Gedichts aus dem Barock "Pilgerreise" mit dem Gedicht "Der Pilgrim" von Schiller aus der Klassik.
Barock, Eichendorff, Gedichtvergleich, Gryphius, Romantik, Unterwegssein Klausur zum Thema "Unterwegs Sein" - Längsschnitt durch die Epochen, Vergleich eines barocken und eines romantischen Gedichts, mit Erwartungshorizont NRW
Gegenwartsliteratur, Kurzepik, Textanalyse Vergleichende Analyse epischer Texte; Thema: Liebe heute – Beziehungsprobleme im Spiegel der Gegenwartsliteratur; Analyse der Kurzgeschichte „Die Jahre mit Maserati“ von Maxim Biller und Vergleich mit Judith Hermanns „Sommerhaus, später“
Arbeitszeit: 90 min , Filmanalyse, Filmstillanalyse, Transit Lehrprobe Zum Abiturthema "Aufbruch und Ankunft" eine geplante Einheit zum Film "Transit" von Christian Petzold im Vergleich zum Buch "Transit" von A. Seghers
Auflösung der Sprache, Sekundenstil, Ästhetik des Hässlichen, Expressionismus, Gedichtinterpretation, Motivähnliche Gedichte, Rhetorische Stilmittel, Textanalyse Expressionistische Gedichte zur Großstadt zur Analyse und zum Vergleich
Postmoderne, Roman, Erschließung epischer Texte, Sprachbetrachtung, stilische Gestaltungsmittel, Erzähltechnik Untersuchung der ersten vier Kapitelanfänge nach Erzähltechnik und Sprache
Methode: Szenisches Lesen , Aktanfänge, Die Physiker, Friedrich Dürrenmatt, Inspektor Voß, Szenisches Lesen Dürrenmatts Die Physiker: DER ERMITTLER: INSPEKTOR VOß –
VERGLEICH DER BEIDEN AKTANFÄNGE UND SZENISCHES LESEN
Arbeitszeit: 135 min , Dialoganalyse, Drama der Aufklärung, Lessing, Nathan der Weise, Szenenanalyse Szenenanalyse der Szene III,1 (Dialog zwischen Racha und Daja) und anschließender Vergleich mit einer aus dem Unterricht bereits bekannten Szene
Weimarer Klassik, Charakteristik, Dramatik, Sprachuntersuchung, Wortwahl, Autorintention, Drama, Menschenbild, Literaturgeschichte, Szenenvergleich Vergleich der Parodie Brechts mit Akt III aus Schillers Drama hinsichtlich Inhalt, Dramaturgie, Sprache
Gedichtvergleich, Goethe, J. W. Goethe, Klassik, Liebeslyrik, Sturm und Drang, Weimarer Klassik Lehrprobe Abgrenzung von Sturm und Drang zu Klassik mithilfe Goethes Gedichte "Warum gabst du uns die tiefen Blicke" und "Willkommen und Abschied". Schülernah, da der Vergleich mithilfe von Emojis stattfindet.
Arbeitszeit: 180 min , Heinrich von Kleist, Marquise von O..., "Sonderbare Geschichte", Vergleichende Analyse Vergleich mit Kleists "Die Marquise von O..."
Expressionismus, hoddis, Lyrik, Sachtextanalyse, Unterwegs sein, Weltende Sachtextanalyse über den Untergang der Titanic mit anschließendem Vergleich eines expressionistischen Gedichts (van Hoddis - "Weltende")