Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
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Lehrprobe Les vacances / die Ferien - Schulung der kommunikativen Kompetenz in einem Rollenspiel (Telefongespräch aus dem Urlaub). Klasse 8. Parler des vacances – passer un coup de téléphone à un(e) ami
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
124 KB
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repas
Rollenspiel " au restaurant"
Rollenspiel " au restaurant"
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
49 KB
accord de l'adjectif, place de l'adjectif, formation des adverbes, adverbe, y und en, conditionnel présent, imparfait / passé composé, vacances
Lektion 5, M1 les verbes en -indre, les adverbes, le conditionnel présent, le vocabulairede L5 et M1.
Lektion 5, M1 les verbes en -indre, les adverbes, le conditionnel présent, le vocabulairede L5 et M1.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
2. Fremdsprache, adverbe, adjectif, formation des adverbes, proposition conditionnelle, conditionnel présent, traduction, production de texte
+ Vocabulaire
+ Vocabulaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Arbeitsblatt zur Wiederholung vor der ersten Klausur (Lehrwerk: Cours intensif I)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit anhand einer Chanson (Le lion est mort ce soir)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
110 KB
110 KB
imparfait
Tandembogen: Passé composé oder imparfait muss eingesetzt werden...
Tandembogen: Passé composé oder imparfait muss eingesetzt werden...
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Ein Text, der fast alle Formen von "venir" aufweist. Die SuS sollen diese Formen selbstständig in die Tabelle ordnen. Danach noch Fragen zum Text. Zum Schluss ein selbst gemachter Tandembogen zur Übung.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Fragen zum Text "Fan de Zebda" aus Tous Ensemble 2, Hörverstehensübung. Nach Absätzen habe ich die CD gestoppt und die Fragen gestellt.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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In Anlehnung an Tous Ensemble 2, Unité 5b habe ich Fragen mit dem Fragewort "quel" gebildet. Den SuS soll durch dieses Beispie bewusst werden, dass es keine 1:1 - Übersetzung gibt. Die Pluralformen sollen sie sich selber erschließen.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Um die Verben mit der Endung auf -dre einzuführen habe ich mir diesen Dialog in Anlehnung an Tous Ensemble 2, Unité 5c ausgedacht. Bevor die 2. Aufgabe gemacht wird, sollte die erste gesichert sein.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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2. Fremdsprache
mise en relief + Jugendsprache
mise en relief + Jugendsprache
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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passé composé, Freizeitaktivitäten, pronoms d’objet, verbes, Wegbeschreibung
3. Schulaufgabe Französisch 3. Fremdsprache Klasse 8
3. Schulaufgabe Französisch 3. Fremdsprache Klasse 8
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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croire, subjonctif, compréhension de texte
3. Schulaufgabe passend zu A plus! 3, passé composé der reflexiven Verben, Subjonctif, Leseverstehen, Textproduktion
3. Schulaufgabe passend zu A plus! 3, passé composé der reflexiven Verben, Subjonctif, Leseverstehen, Textproduktion
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
42 KB
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Objektpronomen
Test zur Musterstunde zur Einführung der direkten Objektpronomen.
Test zur Musterstunde zur Einführung der direkten Objektpronomen.
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
0,97 MB
0,97 MB
Objektpronomen
Arbeitsblatt zur Musterstunde zur Einführung der direkten Objektpronomen.
Arbeitsblatt zur Musterstunde zur Einführung der direkten Objektpronomen.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
47 KB
2. Fremdsprache, adverbe, formation des adverbes, interrogation par inversion, futur simple, imparfait / passé composé
+ production de texte: problèmes avec les parents
+ production de texte: problèmes avec les parents
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Freizeitaktivitäten, Uhrzeit, Wegbeschreibung, 3. Fremdsprache, pronoms d’objet, verbes, adjectif, passé composé
3. Schulaufgabe Französisch 8. Klasse 3. Fremdsprache
3. Schulaufgabe Französisch 8. Klasse 3. Fremdsprache
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Dieses AB habe ich für die Unterrichtsreihe "Le voyage" in Anlehnung an Tous Ensemble 2 konstruiert. Zusätzlich thematisiert es die direkten Objektpronomen. Wenn die SuS die Vokabeln und das Objektpronomen erlernt haben, ist es einsetzbar.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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imparfait / passé composé
AB zur Unterscheidung passé composé / imparfait, passend zu A Plus!3, Unité 2
AB zur Unterscheidung passé composé / imparfait, passend zu A Plus!3, Unité 2