Klausur Hurrelmann zu den Problematiken der Coronapandemie

Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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corona hurrelmann klausur pädagogik

Probeklausur Piaget

Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

139 KB

kognitive Entwicklung, kognitive Entwicklung nach Piaget, Piaget
Aufgabenstellung zu AFB I und II (ehemalige Abituraufgabe)

2. Klausur Pädagogik Q1 Leistungskurs Piaget

Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

16 KB

kognitive Entwicklung nach Piaget, Piaget
Piaget - Gute Schule

Klausur Pädagogik GK Q1 Korczak Reformpädagogik

Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Korczak Reformpädagogik Reggio
Vergleich von Korczaks Pädagogik mit Reggiopädagogik

Klausur Erikson

Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erikson, Klausur

Klausur und EWH: Fallbeispiel "Paule der Glotzer"_ Entwicklungshemmende und -fördernde Erziehung

Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

194 KB

Arbeitszeit: 90 min
, 5-Säulen-Modell, entwicklungsfördernde Erziehung, entwicklungshemmende Erziehung, Fallbeispiel, Fallbeispielanalyse, Handlungsoptionen, Klausur, Klausur EF, Paule, Tschöpe-Scheffler
Erste Klausur in der Einführungsstufe im Fach Pädagogik: Das Fallbeispiel ist "Paule der Glotzer". Angewendet werden soll die Theorie der fünf Säulen entwicklungshemmender und entwicklungsfördernder Erziehung nach Sigrid Tschöpe-Scheffler.

Klausur 1. Halbjahr EF Fallbeispiel Erziehungsstile/Erziehungsziele Hurrelmann

Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitszeit: 90 min
, Hurrelmann, Klausur EF, Klausur Erziehungsstile
Erste Klausur in der EF mit einem Fallbeispiel und die Erziehungsstile nach Hurrelmann als Referenztheorie

Klausur mit Stellungnahme zur Nutzung sozialer Medien und deren Wirkung auf die Identität

Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Identität, Klausur, Soziale Netzwerke, Stellungnahme
Klausur mit drei Aufgabenfeldern

Analyse anhand der Theorie von Erik Erikson

Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Entwicklung nach Erikson, Fallbeispiel
Grundkurs Klausur - Anwendung der psychosozialen Theorie auf ein Fallbeispiel

Psychosoziale Entwicklung nach Erik Erikson

Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitszeit: 235 min
, Entwicklung nach Erikson
Analyse eines Fallbeispiel unter Anwendung der Theorie Eriksons

Identität im Jugendalter Hurrelmann

Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitszeit: 240 min
, Hurrelmann, Identität, Jugend
Textverarbeitung nach Helga Bilden (gekürzt) 1

Günder Pädagogische Konzepte der Heimerziehung Klausur

Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitszeit: 180 min
, Günder Heimerziehung
Günder Heimerziehung - Klausur mit kurzem Erwartungshorizont

Klausur zum Thema Identitätsentwicklung im Jugendalter nach Hurrelmann

Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann
In der Klausur sollen die SchülerInnen einen Sachtext zum Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann in Beziehung setzen.

Klausur - Korczak - Reformpädagogik - Q2

Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

49 KB

Klausur, Korczak, Pädagogik, Reformpädagogik

Klausur für die EF / Jahrgangsstufe 11 (90 Min.) Thema Geschichte der Kindheit, Philippe Aries

Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Geschichte der Kindheit, Philippe Aries
Sekundärtext von Alice Miller, Bezüge zu Aries herstellen und Stellungnahme zum dargestellten Erziehungsbegriff