Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
761 KB
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reflexive pronouns, reflexive pronouns vs. each other, if-clauses type I and II, if-clauses (typeI), Passive, Passive and Active, Reading Comprehension
Native Americans, if-clauses, passive voice, reflexive pronouns, advertisment
Native Americans, if-clauses, passive voice, reflexive pronouns, advertisment
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
359 KB
359 KB
adjectives and adverbs, modals, Reading Comprehension
superheroes, vocabulary, adverbs, modal verbs
superheroes, vocabulary, adverbs, modal verbs
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
777 KB
777 KB
Bildbeschreibung, Binnendifferenzierung, speaking activity
Lehrprobe In der gut bewerteten Revisionsstunde hatten die Schüler*innen zur Aufgabe, in arbeitsteiliger Partnerarbeit Bilder strukturiert und methodisch korrekt zu beschreiben. Es gibt reichlich binnendifferenziertes Material.
Lehrprobe In der gut bewerteten Revisionsstunde hatten die Schüler*innen zur Aufgabe, in arbeitsteiliger Partnerarbeit Bilder strukturiert und methodisch korrekt zu beschreiben. Es gibt reichlich binnendifferenziertes Material.
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Diagnose, Englischunterricht, Gesamtschule, Selbsteinschätzung, Selbsteinschätzungsbogen, Wünsche und Bedürfnisse
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
262 KB
262 KB
Correct forms of "be", Frage, Verneinung, Frage mit Fragewörtern, Simple Present von "to be", Singular-Plural, Vokabeln
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
15 KB
15 KB
Methode: AS
Frage mit Fragewörtern, Correct forms of "be", Simple Present von "to be", Vokabeln
Frage mit Fragewörtern, Correct forms of "be", Simple Present von "to be", Vokabeln
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
15 KB
15 KB
Methode: AS
Correct forms of "be", Frage mit Fragewörtern, Simple Present von "to be", Vokabeln, Singular-Plural
Correct forms of "be", Frage mit Fragewörtern, Simple Present von "to be", Vokabeln, Singular-Plural
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
23 KB
23 KB
Methode: AS
Correct forms of "be", Frage mit Fragewörtern, Simple Present von "to be", Singular-Plural, Vokabeln
Correct forms of "be", Frage mit Fragewörtern, Simple Present von "to be", Singular-Plural, Vokabeln
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
20 KB
20 KB
Methode: AS
Correct forms of "be", Frage mit Fragewörtern, Singular-Plural, Simple Present von "to be"
Correct forms of "be", Frage mit Fragewörtern, Singular-Plural, Simple Present von "to be"
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
19 KB
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Methode: AS
Correct forms of "be", Frage mit Fragewörtern, Simple Present von "to be", Singular-Plural
Correct forms of "be", Frage mit Fragewörtern, Simple Present von "to be", Singular-Plural
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,38 MB
1,38 MB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Business ideas, freetime activity, Liverpool, vocabulary
Die Datei ist eine Klassenarbeit zum Lehrwerk Highlight 3 für den G-Kurs einer Gesamtschule. Sie soll die SuS in verschiedenen Kompetenzbereichen schulen und prüfen.
, Business ideas, freetime activity, Liverpool, vocabulary
Die Datei ist eine Klassenarbeit zum Lehrwerk Highlight 3 für den G-Kurs einer Gesamtschule. Sie soll die SuS in verschiedenen Kompetenzbereichen schulen und prüfen.
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
70 KB
70 KB
comparison
die SuS sollen ihr bestes Geburtstagsgeschenk beschreiben und zusätzlich Dinge in ihrem Haus miteinander vergleichen
die SuS sollen ihr bestes Geburtstagsgeschenk beschreiben und zusätzlich Dinge in ihrem Haus miteinander vergleichen
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
309 KB
309 KB
Arbeitszeit: 25 min
comparison
Describe your favourite animal in 7-10 sentences. Use at least 2 comparatives and 1 superlative in your text. Make sure to NOT! use the animals name. You can use the box below for help
comparison
Describe your favourite animal in 7-10 sentences. Use at least 2 comparatives and 1 superlative in your text. Make sure to NOT! use the animals name. You can use the box below for help
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
3,28 MB
3,28 MB
Methode: milling around - Arbeitszeit: 45 min
Asking for information, Dialogues, interviewing people, Present Simple ( questions and negative sentences), Milling around
Die SuS fragen sich gegenseitig nach ihren Lieblingstieren und schreiben dann kurze Beschreibungen der Tiere anhand derer dann das jeweilige Lieblingstier erraten werden soll.
Asking for information, Dialogues, interviewing people, Present Simple ( questions and negative sentences), Milling around
Die SuS fragen sich gegenseitig nach ihren Lieblingstieren und schreiben dann kurze Beschreibungen der Tiere anhand derer dann das jeweilige Lieblingstier erraten werden soll.
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
18 KB
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Irregular verbs
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,47 MB
1,47 MB
Methode: milling around - Arbeitszeit: 25 min
Asking for information, interviewing people, Dialogues, Present Simple ( questions and negative sentences), adverbs of frequency
SuS fragen sich gegenseitig über ihre Weihnachtsaktivitäten aus und beantworten die Fragen mithilfe von adverbs of frequency
Asking for information, interviewing people, Dialogues, Present Simple ( questions and negative sentences), adverbs of frequency
SuS fragen sich gegenseitig über ihre Weihnachtsaktivitäten aus und beantworten die Fragen mithilfe von adverbs of frequency
In The Country - My Favourite Animal - Lehrprobe Englisch in Klasse 5, Stunde wurde als Gut bewertet
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
1,30 MB
Arbeitszeit: 45 min
, animals, Englisch, Hauptschule, Klasse 5
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können in der Zielsprache in einfachen Sätzen über Tiere, über das Leben auf dem Land, den eigenen Wohnort sowie über ihren Alltag und ihre Freizeit sprechen
, animals, Englisch, Hauptschule, Klasse 5
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können in der Zielsprache in einfachen Sätzen über Tiere, über das Leben auf dem Land, den eigenen Wohnort sowie über ihren Alltag und ihre Freizeit sprechen
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
16 KB
16 KB
Vokabeln, Abfrage, Englisch, Fremdsprachenunterricht, vokabeln, vokabeln
Eine blanko Vorlage zum Abfragen der Vokabeln, in verschiedenen Jahrgangstufen einsetzbar, drei Abfragen ergeben bei mir eine mündliche Note
Eine blanko Vorlage zum Abfragen der Vokabeln, in verschiedenen Jahrgangstufen einsetzbar, drei Abfragen ergeben bei mir eine mündliche Note
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
158 KB
158 KB
Simple Past, Klasse 6, Mittelschule, regelmäßige Verben, Simple Past
Arbeitsblatt zum üben der regelmäßigen Verben im Simple Past
Arbeitsblatt zum üben der regelmäßigen Verben im Simple Past