Arbeitsblatt zum Thema Berufe: Expliquer un métier

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

80 KB

les métiers
Zuordnungsaufgabe zur Erklärung von Berufen

La concordance des temps (Le discours indirect)

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

35 KB

discours indirect, Indirekte Rede, La concordance des temps dans le discours indirect
Découvertes 5 G 1

La phrase conditionnelle I (La phrase conditionnelle réelle)

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

52 KB

Konditionalsatz, phrase conditionelle réelle, phrase conditionnelle, phrase conditionnelle I, phrase conditionnelle réelle
Découvertes 4 G 3

1. Schulaufgabe 9. Klasse Découvertes 4, Klett

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

0,99 MB

Arbeitszeit: 45 min
, futur simple, Hörverstehen, mediation, phrase conditionnelle
HV, Grammatik, Médiation

Êtes-vous plutôt pour ou contre le camping?

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen

25 KB

camping, essai, pour ou contre
Anhand eines Videos wird der Stellenwert von Camping in Frankreich sowie Argumente für das Camping erarbeitet. Anschließend sollen sich die SuS schriftlich zu der Frage positionieren und Argumente ihrer KlassenkameradInnen notieren.

le futur simple, les petits mots , les conjonctions, traduction et production de texte

Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern

38 KB

l'Europe, Zeiten, grammaire, Bindewörter, La francophonie
traduire les conjonctions et les employer dans la production de texte. Conjugaison futur simple Connaissances culturelles : la Francophonie

grammaire : le subjonctif présent Découvertes 5, unité 1

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

38 KB

grammaires, emploi du subjonctif présent
questionnaire MC à travailler , emploi du subjonctif en phrase .

Travailler avec la chanson „Cliché“ de Joyce Jonathan

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen

168 KB

Methode: La chanson „Cliché“
, chanson, compréhension audio-visuelle, médias sociaux
Découvrir la chanson, travailler avec le champ lexical des médias sociaux, réflexions sur les médias sociaux

Schüler zentrierter Unterricht mit Recherchen und Vorträge

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

354 KB

ville - campagne, région montagnarde, ville olympique
Kultur und Interkulturellen Kenntnisse über die Stadt Grenoble hervorheben

Arbeitsblatt zum Chanson "Aicha" von Khaled

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

45 KB

Aicha, chanson, Khaled
Fragen nach dem zweimaligen Hören des Liedes, vrai-faux

Stegreifaufgabe zur Überprüfung von Vokabular und Grammatik

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

24 KB

Arbeitszeit: 15 min
futur simple, Alsace, Grand Est
2-teilige Stegreifaufgabe zu Déc. 4, U1, Ausgabe Bayern, Verbformen, Vokabular zur Landeskunde (Grand Est)

Einführung der Zeitenfolge in der indirekten Rede

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

126 KB

Zeitenfolge in der indirekten Rede/ Frage
Power-Point zur Einführung der "concordance des temps", angelehnt an Déc. 5, Ausgabe Bayern, Unité 1

le Grand Est compréhension de texte , civilisation

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

101 KB

Europe et ses langues, compréhension écrite, dictionnaires, vrai - faux ?
lire le texte et répondre aux questions ainsi que faire une médiation.

L1 Découvertes 4, grammaire et vocabulaire

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

18 KB

futur simple, la France - l'Allemagne, Europe et ses langues, de la Champagne à l´Alsace, Région du Grand Est
Grammaire: le furur simple, combler les lacunes, reprise des pronoms

Stegreifaufgabe aus dem Französischen Lektion 1 Tous ensemble

Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern

44 KB

Arbeitszeit: 20 min
traduction, grammaire, situationsbezogener Wortschatz, les verbes irréguliers aux futur simple
connaissances générales sur la Francophonie. Répondre aux questions et nouvelle grammaire le futur simple