Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
862 KB
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Hume im Vergleich mit Hobbes
Einführung zu Hume im Vergleich mit Hobbes
Einführung zu Hume im Vergleich mit Hobbes
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Entscheidungssituationen
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
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Werte, Wertewandel, Wertvorstellungen
eine Liste gut für die Hinführung in das Thema Werte
eine Liste gut für die Hinführung in das Thema Werte
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
44 KB
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Dilemma, Ethik, gymnasium, Kohlberg, Philosophie, Werte
11. Klasse GYM Thema: Moral, Werte Dilemmasituation
11. Klasse GYM Thema: Moral, Werte Dilemmasituation
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
169 KB
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Funktioneller Religionsbegriff, Religion
UB: Thema war "Was ist eine Religion". In dieser Stunde soll die Komplexität des Religionsbegriffes an der funktionellen Religionsdefinition verdeutlicht werden. Als Kontroverser Einstieg bietet sich "Schalke eine Religion"? ein.
UB: Thema war "Was ist eine Religion". In dieser Stunde soll die Komplexität des Religionsbegriffes an der funktionellen Religionsdefinition verdeutlicht werden. Als Kontroverser Einstieg bietet sich "Schalke eine Religion"? ein.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
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Erkenntnistheorie, methodischer Zweifel, René Descartes
AB zum Einstieg in René Descartes Rationalismus. Der Methodische Zweifel als Weg der Erkenntnis
AB zum Einstieg in René Descartes Rationalismus. Der Methodische Zweifel als Weg der Erkenntnis
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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konstruktivismus, Neuer Realismus
Erste von mir konzipierte Klausur im Referendariat.
Erste von mir konzipierte Klausur im Referendariat.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
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Gerechtigkeit, Glück, Recht
Ausgangssituation Fallbeispiel Amoklauf in München
Ausgangssituation Fallbeispiel Amoklauf in München
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
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Gerechtigkeit, Steuern, Wirtschaftsethik
Thema Steueroasen - Steuervermeidung von Prominenten und Konzernen; Paradise Papers
Thema Steueroasen - Steuervermeidung von Prominenten und Konzernen; Paradise Papers
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Gewissensbildung
Lehrprobe Die Schüler führen ein Rollenspiel zu einem Gewissenskonflikt durch mit anschließender Evaluation
Lehrprobe Die Schüler führen ein Rollenspiel zu einem Gewissenskonflikt durch mit anschließender Evaluation
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wahrnehmung
AB Vorurteile
AB Vorurteile
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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15 KB
Wahrnehmung
Skript Vorurteile
Skript Vorurteile
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Wahrnehmung
Unterrichtsentwurf Vorurteile und Stereotype
Unterrichtsentwurf Vorurteile und Stereotype
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
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Wahrnehmung
Text "Die Blinden und der Elefant"
Text "Die Blinden und der Elefant"
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
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Urteile, Stereotype
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gerechtigkeit, Naturrecht, Rechtspositivismus
Stegreifaufgabe um den Themenkomplex Naturrecht, Rechtspositivismus, Radbruch.
Stegreifaufgabe um den Themenkomplex Naturrecht, Rechtspositivismus, Radbruch.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Akzeptanz, Frage nach dem Anderen, Homosexualität, Toleranz, Verschiedenheit
Mit "gut" benoteter Entwurf der Examensstunde. Er behandelt die Frage nach Toleranz, Akzeptanz und dem Adoptionsrecht für gleichgeschlechtliche Paare. Methode: Strukturierte Kontroverse
Mit "gut" benoteter Entwurf der Examensstunde. Er behandelt die Frage nach Toleranz, Akzeptanz und dem Adoptionsrecht für gleichgeschlechtliche Paare. Methode: Strukturierte Kontroverse
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
295 KB
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Epistemologie, Erkenntnistheorie, John Locke, Klausur, Philosophie, Versuch über den menschlichen Verstand
Klausur Erkenntnisheorie John Locke: Versuch über den menschlichen Verstand Text, Aufgabenstellung, Erwartungshorizont
Klausur Erkenntnisheorie John Locke: Versuch über den menschlichen Verstand Text, Aufgabenstellung, Erwartungshorizont
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Anthropologie, Freiheit und Determination, Sartre, Willensfreiheit
Eine Klausur aus einem WBK zu Sartres Philosophie und der Willensfreiheitsfrage
Eine Klausur aus einem WBK zu Sartres Philosophie und der Willensfreiheitsfrage
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Anthropologie, Precht, Sartre, Schopenhauer, Singer, Willensfreiheit
Eine Klausur aus einem Einführungskurs Philosophie aus einem WBK. Es gibt mehrere Wahlpflichtaufgaben u.a. zu Anthropologie, Willensfreiheit und Argumentation. In der Textgrundlage werden Sartre und Singer aufeinander bezogen.
Eine Klausur aus einem Einführungskurs Philosophie aus einem WBK. Es gibt mehrere Wahlpflichtaufgaben u.a. zu Anthropologie, Willensfreiheit und Argumentation. In der Textgrundlage werden Sartre und Singer aufeinander bezogen.
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte oder Ethik am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
