Methode: Fotografie, Komposition , Komposition, Stillleben Ausgehend von der Auseinandersetzung mit den verschiedenen Kompositionselementen und deren Anordnung auf der Bildfläche sowie den niederländischen Stillleben soll ein zeitgenössisches fotografisches Stillleben im Instagram-Stil erstellt werden.
Methode: Klassenarbeit USA (Großlandschaften, Klima, Hurrikane) - Arbeitszeit: 60 min , Großlandschaften, Hurrikan, Klimazonen USA, Querprofil USA, Tornado, USA Großlandschaften USA; Klimazonen der USA, Hurrikane und Tornados
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Methode: Urteilskompetenz - Arbeitszeit: 45 min , Marshall, Marshallplan SuS können auf Grundlage der Rede Marshalls die Leitfrage beurteilend beantworten.
Arbeitszeit: 45 min , Japan, Vulnerabilität Lehrprobe SuS beurteilen mittels kontinuierlichen und diskontinuierlichen Texten die politische/soziale, wirtschaftliche und technische Vulnerabilität von Japan
Methode: Erstellung Diagramm mittels Legeschnipsel - Arbeitszeit: 45 min , Hierarchieebenen Hormone, Hormonregulation, Legediagramm, Thyroxin Lehrprobe SuS erarbeiten selbstständig ein (Pfeil-) Diagramm, in dem sie die die Hierachieebenen und Regulation der Hormonausschüttung von Thyroxin darstellen. Zur Erarbeitung erhalten SuS einen Fließtext und Unterstützungkarten.
Arbeitszeit: 60 min , Ballade, Balladen, Balladen untersuchen, Der Mörder war wieder der Gärtner, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Reinhard Mey Diese Klassenarbeit zum Thema Balladen habe ich als Probe-Klassenarbeit in meiner 7. Klasse eingesetzt. Danach wussten die SuS genau, was auf sie zukommt. Erwartungshorizont ist ebenfalls im Schulportal.
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min , kooperative Gruppenarbeit, Schulsystem, Spanisch Das Arbeitsblatt wurde konzipiert für eine Gruppenarbeit im Spanischunterricht. Dabei wurde sich orientiert am Lehrbuch "Apúntate 3". Die SuS sollen Gemeinsamkeiten und Unterschiede der beiden Schulsysteme heraus arbeiten und Vor- und Nachteile nenne