Methode: Fishbowl Diskussion - Arbeitszeit: 45 min , Drama der Aufklärung, Emilia Galotti, Fishbowl, Lessing Lehrprobe Umfangreicher Entwurf u. Materialien zur Problemfrage: „Wer hat Schuld an Emilias Tod?“ aus dem Drama „Emilia Galotti“ von G.E.Lessing; Methode: Talkshow-Rollenspiel
Inhalt: Sachanalyse,Didaktische Analyse,Verlaufsplanung,Rollenkarten
Arbeitszeit: 45 min , Modelle, Nordamerika, Stadtgeographie Lehrprobe Entwickeln eines Stadtstrukturmodells der angloamerikanischen Stadt auf Basis der physiognomischen und funktionalen Merkmale sowie der zonalen Gliederung
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Orientierung Lehrprobe Gruppenarbeit bei der die SuS unterschiedlichen Möglichkeiten der Orientierung mit einfach Hilfsmitteln erklären und bewerten sollen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 90 min , Königreich Westphalen, Napoleon, reformen Die SuS sollen in Partnerarbeit jeweils zwei Gesetzestexte, wie auch einen Brief im Hinblick auf die Errungenschaften und Probleme der napoleonischen Herrschaft im Königreich Westphalen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 45 min , Brüche, Dezimalzahlen, Multiplikation von Dezimalzahlen, Umwandlung von Zehnerbrüchen in Dezimalzahlen Lehrprobe SuS setzen sich mit der Multiplikation von Dezimalzahlen auseinander und erweitern hiermit die Kompetenz, Lösungswege zu beschreiben und zu begründen.
Methode: World-Café , Britain, Democracy, Kaleidoscope, Monarchy, World-Café Lehrprobe Embracing a patriotic feeling of unity in a diverse country? – Eine handlungsorientierte Diskussion in wechselnden Kleingruppen über die Chancen und Schwierigkeiten einer multikulturellen Gesellschaft am Beispiel von Muslim communities in UK
Methode: Zufallsexperiment, LEGO-Stein würfeln - Arbeitszeit: 45 min , Gesetz der großen Zahlen, Lego, Wahrscheinlichkeit, Zufallsexperiment Lehrprobe Das Gesetzd er großen Zahlen wird durch das Würfeln mit einem LEGO-Stein den Schüler:innen näher gebracht.