Lehrprobe Buchstabentag!
Vertiefen und Festigen des Graphems /Phonems „M/m“ an Stationen unter Ein-beziehung der akustischen, optischen, motorischen und haptischen Wahrneh-mung zur intensiven Auseinandersetzung mit dem neuen Buchstaben.
Ganzschrift Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit dem Bilderbuch "Käpten Knitterbart und seine Bande" von Cornelia Funke
Buchstabeneinführung Z, z, Sinnerfassendes Lesen Das 1. AB kann zur Einführungsgeschichte am Buchstabengeburtstag dienen, das 2. AB ist etwas kürzer und für die Schü. bestimmt. Zz kann hier markiert werden. Die Kinder können es sich in PA vorlesen. Das 3. AB ist für die Arbeit am Text gedacht.