Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  7,62 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Comment, Klausur, Notes from the Midnight Driver, Summary
Summary, Comment
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  106 KB
aims and ambitions, Comment, Generation Z, Outline
Outline, Comment
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  254 KB
Methode: Summary Writing - Analysis - Comment Writing - Political Speech
, American Dream, Analysis, comment writing, communicative strategies, political speech, Summary writing
Klausur -Bearbeitung einer politische Rede - nur Klausurteil A
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Globalization, Technology
Text, Wortschatzarbeit, Comment
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bremen  53 KB
Methode: Einen Kommentar verfassen
, writing a comment
Anhand eines Modelkommentars können die SuS den Aufbau eines comments erlernen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  124 KB
aims and ambitions
Non-fictional text 1. Summary 2. Analysis 3. Comment
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  87 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Analysis, blog post, Comment, Genetic Engineering, Genetics, mediation, Summary, writing a comment
gene_editing_is_here+mediation_exam
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, dangers of digital media for young people, Social Media, use of modern media
Die Kursarbeit basiert auf einem Zeitungsartikel zum Thema "Einschränkung der Mediennutzung für Kinder/Jugendliche" und enthält je eine Aufgabe zu den Anforderungsbereichen comprehension, analysis und comment
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  549 KB
Arbeitszeit: 220 min
, biological research, Genetic Engineering, human organs, stem cells
Es geht um die Züchtung von menschlichen Organen in Schweinen. Nach einer comprehension Aufgabe sollen die Schüler einen zugehörigen cartoon analysieren, einen comment schreiben und eine Mediation verfassen.
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Methode: Szenenanalyse - Arbeitszeit: 225 min
, Act 3, Banquet, Macbeth, Shakespeare, Szenenanalyse
Szenenanalyse (summary, analysis, comment) zur "Banquet scene" aus Shakespeare's Macbeth. Klausurformat: HV (isoliert) + LV integriert
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
news article, reading, writing
gap year
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Pushcart Peddlers
Auszug aus "Pushcart Peddlers", Summary, Textanalyse, Comment mit Mediation.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  282 KB
Brexit, Leseverstehen
Ein Unterrichtsentwurf mit dem Kompetenzschwerpunkt Leseverstehen unter Anwendugn von Skimming und Scanning. Hausaufgabe ist das Schreiben einer Zusammenfassung und eines Comment.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Nigeria, postcolonial esperience, Short Story
the beginning of the short story "The Arrangers of Marriage" by Chimamanda Ngozi Adichie: characterisation of two characters and analysis of showing/telling technique; comment on arranged marriages or writing a contiunation (outline)
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  43 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Beyond, blue planet, Bruce Friedrich, Burger, climate change, Enviroment, meat, Umwelt, vegan, veganismus
Die SuS bearbeiten das Transkript anhand der Operatoren describe analyze comment on. Das Dokument enthält auch das Transparenzpapier und den Erwartungshorizont
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
American Dream Analysis
Themenschwerpunkt: American Dream Aufgaben: 1. Summary 2. Analysis 3. Comment
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Characterization, Chimamanda Ngozi Adichie, África, Grundkurs, Nigeria, Point of View
Summary, Analysis (point of view, characterization) und comment bzw. re-creation of text (Perspektivwechsel).
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Sachsen  22 KB
Methode: silent viewing - Arbeitszeit: 90 min
, gender stereotypes, silent viewing, writing a comment
During silent viewing, the teacher plays two ads without sound. While one S turns around the other S faces the screen and describes what is happening. The students prepare arguments for a comment on whether the ads should also be banned in Germany.
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  76 KB
Methode: Hörverstehen und Szenenanalyse - Arbeitszeit: 240 min
, Romeo and Juliet, Shakespeare
Klausur mit Hörverstehen, Summary, Analyse, Comment und Verfassen einer eigenen Szene
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  193 KB
UK monarchy comment analysis
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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