Chemie Grundlagen Reaktionen Stoffe Stoffe, Reaktionen, Energieumsatz, Ausgleichen von Reaktions(formel-)gleichungen
Letzte Frage: Text mit versteckten sachlichen Fehlern
Methode: 4. Unterrichtsbesuch im Fach Englisch - Arbeitszeit: 45 min , Aborigines, Australien, Integration, Jugendliche Lehrprobe Anhand von 3 jugendlichen Aborigines in der heutigen Gesellschaft Australiens wird der Aspekt der Integration/Ausgrenzung beleuchtet und anhand einer Videokampagne Stellung bezogen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Hitler Außenpolitik Lehrprobe Betrachtung der außenpolitischen Maßnahmen Hitlers ind Bezug auf die Frage, ob man davon sprechen kann, dass die Großmächte seine expansionistischen Maßnahmen gewähren ließen.
Plural, Sprachentwicklung, Spracherwerb Übersicht: Pluralmarkierung im Deutschen
Aufgabe: Herausarbeiten von Herausforderungen für Kinder beim Pluralerwerb
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Bremen
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Methode: Klausur im Abiturformat - Arbeitszeit: 270 min , Kalter Krieg, Konrad Adenauer, Westintegration 2 Quellen, eine zur Ära Adenauer und dem politischen Beitrag zur Wiedervereinigung im Kalten Krieg, worauf sich auch die zweite Quelle bezieht
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min , Raisin in the Sun Lehrprobe Entwicklung und Präsentation eines szenischen (Streit-)Gespräches zwischen dem Charakter der Ruth Younger und ihrem "inneren Team" auf Grundlage von Akt I, Szene I von Lorraine Hansberrys Theaterstück 'A Raisin in the Sun' zur Erweiterung Textkompete
geschlechtergerechte Sprache, Sprachursprung, Sprachwandel Lehrprobe Thema des Unterrichtsvorhabens: Sprache als System – Sprachursprung und Sprachwandel
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Christliche Menschenbilder - Bergpredigt Von der Liebe zu den Feinden (Mt 5, 43-48) – Kreatives Schreiben als Form der offenen Bibelauslegung zur Frage “Wie kann Frieden gelingen?”
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Arbeitsteilige Erarbeitung und Vergleich v. zwei politischen Reden zur Appeasementpolitik - Arbeitszeit: 60 min , Appeasement Politik, Chamberlain, Churchill, NS Außenpolitik, Urteilsbildung Lehrprobe Rückgratlose „Führer“ der Demokratie? -
Beurteilung der Appeasement Politik Großbritanniens auf der Grundlage zweier Reden von Churchill und Chamberlain britischen Abgeordnetenhaus am 05.10.1938
Das Gleichnis vom verlorenen Sohn Erarbeitung der Bedeutung und Intention von Gleichnissen anhand des Beispiels „Das Gleichnis vom verlorenen Sohn“ anhand der Reaktion des Vaters und des älteren Bruders.
Fotosyntheserate, Fotosynthese, Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren Aufgaben zu den Umweltfaktoren, die für Fotosynthese entscheidend sind