Charakteristik, Textanalyse, Lesen eines Romans, Literatur der Moderne, Moderner Roman, Roman, Charakterisierung einer literarischen Figur, Erzähltechnik Skript zur Figurencharakteristik
Gegenwartsliteratur, Postmoderne, Lesen eines Romans, Literatur der Moderne, Charakteristik, Textanalyse Brief zu Aufgabe c) Arjouni (Fachabitur 13,2): Cherryman jagt Mister White
Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik Lehrprobe Das Dokument ist ein Unterrichtsbesuch zum Roman "Hiob" von Joseph Roth. Am Ende der Reihe erhalten die SuS den produktionsorientierten Schreibauftrag, eine passende Romanfortsetzung zu schreiben (Verbleib in den USA oder Rückkehr nach Europa).
Soziales Drama, Handlung Bearbeitung des Stückes "Geschichten aus dem Wienerwald" - Entstehungsgeschichte und Analyse, Personen, Aufdeckung von "Sein" und "Schein".
Ästhetik des Hässlichen, Impressionismus, Expressionismus, Symbolismus, L’art pour l’art, Textanalyse, Rhetorische Stilmittel, Gedichtinterpretation, Lyrik, Schulaufgabe zu Rilke und Trakl.
Erzählstil, Erzähltechnik, Erzählperspektive Die Klassenarbeit wurde nach intensiver Lektüre und Textarbeit von Schillers 'Verbrecher aus verlorener Ehre' geschrieben. Die SuS müssen den Inhalt kennen und darlegen, die erzählerischen Mittel erklären und belegen können und eine Stellungnahme abgeben.
Erzählperspektive, Erzähltechnik, Erzählstil Joseph Roth, Hiob
Analyse eines Textausschnitts: Mendel Singers Verhältnis zu Gott und Religion zu Beginn des Romans
Novelle Lehrprobe Mario und der Zauberer: Überprüfung der Thesen Peter Bieris zur Abwehr von Manipulation anhand der Untersuchung
von Textauszügen über das Verhalten des Publikums in der Novelle „Mario und der Zauberer“
zur Beurteilung einer etwaigen Manipulation des ...
Drama, Handlung, Dramentyp(en), Soziales Drama Lehrprobe Die Reaktionen der Vaterfiguren Miller und Präsident von Walter auf das Liebesverhältnis ihrer Kinder Luise und Ferdinand in Friedrich Schillers Drama „Kabale und Liebe“ anhand einer kooperativen Analyse der Szenen I,1 und I,5.