Grammatik, Großschreibung, Wortarten Lehrprobe Die SuS erkennen Signalwörter (Artikel, Pronomen, Mengenangaben) und Wortbausteine (hier Wortendungen: -heit, -keit, -ung, -nis, -schaft) als
Kennzeichnung der Großschreibung von Nomen.
Wortarten, Syntax, Satzglieder, Dehnung, Groß- und Kleinschreibung, s-Laute, Schärfung Lernen an Stationen als Abschluss-Wissensquiz oder Wiederholung zu zentralen in der 5./6. Klasse behandelten Aspekten der Rechschreibung und Satzgrammatik.
s-Laute Die Einzelstunde hat den Titel: "Der Spuk um die Schreibung von dass und das" und vermittelt durch eigene Regelerarbeitung der SuS die Schreibung von s-Lauten
Bericht, Grammatik, nebenordnende Konjunktionen, Satzreihe Lehrprobe UB-Entwurf zur Einführung nebenordnender Konjunktionen im Kontext des Schreibens eines Berichts.
Die Stunde hat gut funktioniert.
Lehrprobe Die SuS trainieren ihr Diskussionsvermögen anhand der Auseinandersetzung mit den Vor- und Nachteilen einer zusätzlichen Unterrichtsstunde in Informatik oder Leseförderung in Form einer Fishbowl-Diskussion.
Wortarten Einführung einfacher Regeln zur Schreibung dass/das für Regelschüler und Differenzierungsmaterial für Förderschüler LE im Zusammenhang mit Lügengeschichten
Groß- und Kleinschreibung, Satzglieder, Wortarten, Adverbialsätze Wiederholung der in Klasse 6 erlernten Grammatik, auch der Verwendung der Tempora bei Vorzeitigkeit