Unterrichtsmaterial: Liste

Klassenarbeit zum Roman "Riot"von David Fermer

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  52 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Novel Analysis
Klassenarbeit zu einem Romanauszug im klassischen Dreischritt Comprehension, Analysis und Evaluation - dient bereits der Vorbereitung von Oberstufenklausuren und einem entsprechenden angeleiteten Schreiben unter Beachtung von Operatoren etc.

Vorabiturklausur: Utopia/Dystopia - Visions of the Future

Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  49 KB
Utopia Dystopia fictional text Mediation
Literarischer Text zum Thema Utopia/Dystopia (Auszug aus M. Atwood, The heart goes last) sowie Mediation zum Thema "Wirkung von dystopischen Romanen/Filmen auf den Einzelnen in Zeiten von globalen Krisen"

Wie lebten Römerinnen und Römer im antiken Rom?

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  120 KB
Antikes Rom, Mietskasernen, Stadtvilla, Wohnverhältnisse
Lehrprobe

Einstiegsstunde Ähnlichkeit und Zentrische Streckung: Gummikordel-Experiment

Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  147 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Zentrische Streckung, Ähnlichkeit

The Great Gatsby- Analyse einer Schlüsselszene

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, characterization of main characters, Gatsby
Analyse einer Schlüsselszene, Charakterisierung Daisy, Nick und Gatsby
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Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch- und Biologielehrkräfte gesucht

Internat Solling   37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Lesemethoden Klasse 5

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Methode: Lesemethode - Arbeitszeit: 45 min
, 5-Schritt-Lesemethode
Die SuS lernen eine Lesemethode kennen, damit sie Methoden des Lesens kennenlernen.

Ursachen der (Hyper)inflation von 1923; Autorentext mit Aufgabenstellung

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  91 KB
Hyperinflation Autorentext Weimarer Republik
Autorentext zu den Ursachen der Hyperinflation von 1923; Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung

Klausur Soziologie EF 11.Klasse Grundkurs

Sozialwissenschaften  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
Soziologie Jugend EF Klausur

How to analyse a non-fictional text

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  70 KB
Analysis, Methode, Methodenblatt, non-fictional text, Text analysis
Methodenblatt, wie man einen non-fictional text in der Oberstufe analysiert.

UB_Modellhafte Erarbeitung der Funktionsweise von Enzymen

Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  1,41 MB
Enzyme, Glucose
Lehrprobe SuS erarbeiten mithilfe von Modellen die Funktionsweise von Enzymen
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)

Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH   30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik

UB zur Zukunft von Palmöl (Podiumsdiskussion/ Bewertungsstunde)

Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  0,96 MB
Bewertung, Biologie, Palmöl
Lehrprobe Ablauf sowie Rollenkarten und Informationstexte zu einzelnen Positionen bei Palmöl

Ökosystem Flyer

Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  71 KB
Ökosystem
Arbeitsauftrag zu einem selbstgewählten Ökosystem einen Flyer zu gestalten

Stationsarbeit Welternährung

Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  106 KB
Welternährung
Arbeitsmaterial zur Stationsarbeit Heft von der Welthungerhilfe https://www.welthungerhilfe.de/aktuelles/publikation/detail/es-ist-genug-fuer-alle-da/

Mappe Checkliste

Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  137 KB
Mappenführung
Checkliste für SuS zu Beginn des Schuljahres

Religiöse Minderheiten im Islam zur Zeit des Mittelalters – Toleranz oder Diskriminie-rung?

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  652 KB
Dhimmi, Diskriminierung, Intoleranz, Islam, Kalifen, Mittelalter, Religion, Toleranz
Lehrprobe Erarbeitung und Beurteilung zweier Beispiele der praktischen Auslegung des Dhimmi-Konzeptes
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik, Informatik, Physik

Mosaik-Campus Oberhavel   16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik

Reichlich Erholungsmöglichkeiten von Strapazen: Thukydides, Gesch. d. Peloponnes. Krieges 2, 3

Griechisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Bayern  726 KB
Anfänge der Demokratie in Athen, Athen, Geschichte des Peloponnesischen Krieges, Thukydides, Vorentlastung
Vorentlastung, Aufgabe (griechisch) und Lösung (ist gleich dabei!) - Stoff war früher 11. Klasse, jetzt wohl 12. Klasse (oder 13.)

Text 7: Hannibals Ende

Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  89 KB
Cornelius, hannibal, Karthago, Nepos
Cornelius Nepos Textblatt lateinisch

Text 6: Die Niederlage bei Zama bricht Hannibal nicht

Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  105 KB
Cornelius, hannibal, Nepos, Zama
Textblatt Übersetzung Latein Hannibal bei / nach der Schlacht von Zama

Text 5: Hannibal ante portas!

Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  76 KB
ante, Cornelius, hannibal, Nepos, portas
Text 5 Cornelius Hannibal

Text 4: Über die Alpen – Hannibals Weg nach Italien und erste Erfolge

Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  87 KB
Alpen, Cornelius, hannibal, Nepos
Textblatt Über die Alpen Cornelius Nepos Hannibal
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Grundschullehrer/in

International School of Neustadt GmbH   67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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