Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Popper Kritik Platon
Poppers Kritik an Platons Staatskonzeption (gekürzt für 90 Minuten) Erwartungshorizont folgt.
Poppers Kritik an Platons Staatskonzeption (gekürzt für 90 Minuten) Erwartungshorizont folgt.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
797 KB
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Egoismus
Lehrprobe einführung in den ethischen egoismus anhand eines comics von calvin und einem text von kurt bayertz.
Lehrprobe einführung in den ethischen egoismus anhand eines comics von calvin und einem text von kurt bayertz.
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Vor-Abitur-Klausur zur Wissenschafts-/Erkenntnistheorie von Carnap und Popper mit einer Überleitung zur Staatstheorie in Aufgabe 3
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
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Konrad Lorenz, Moral als Ausgleichsmechanismus
Lehrprobe Die SuS erarbeiten Konrad Lorenz Aggressionstheorie vor dem Hintergrund der Frage „was hält den Menschen in der Regel davon ab seine Mitmenschen schwer zu verletzen bzw. zu töten?“
Lehrprobe Die SuS erarbeiten Konrad Lorenz Aggressionstheorie vor dem Hintergrund der Frage „was hält den Menschen in der Regel davon ab seine Mitmenschen schwer zu verletzen bzw. zu töten?“
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Klausur in Psychologie als Profilfach in der Oberstufe des G8. Themen: Wahrnehmung, Gestaltgesetze und Wahrnehmungsfehler; Soziale Wahrnehmung: Theorie der kognitiven Dissonanz; Tiefenpsychologisches Persönlichkeitsmodell von Freud
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Klausur in Psychologie als Profilfach im G8.
Themengebiete: Psychologie als Wissenschaft, Intelligenz und Intelligenzmodelle
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,71 MB
3,71 MB
Vom Naturzustand zum Staat – Die Notwendigkeit eines Souveräns zur Wahrung des Rechtsfriedens
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
140 KB
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Epikur, Stoa
Vergleich Epikur-Stoa
Vergleich Epikur-Stoa
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
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Altern, Sterben, Tod
Der Fragebogen eignet sich für einen Einstieg in das (im KC Werte und Normen als verbindlich ausgewiesene) Thema "Zum Umgang mit Sterben und Tod".
Der Fragebogen eignet sich für einen Einstieg in das (im KC Werte und Normen als verbindlich ausgewiesene) Thema "Zum Umgang mit Sterben und Tod".
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
139 KB
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Islam, Islam die fünf Säulen, Islam, Grundbegriffe
Klassenarbeit einer 8. Klasse zum Thema Islam
Klassenarbeit einer 8. Klasse zum Thema Islam
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
782 KB
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Bedürfnisse Werbung Maslow
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entschlüsseln Logiken und Mechanismen der Werbeindustrie
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entschlüsseln Logiken und Mechanismen der Werbeindustrie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
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am fiktiven Fallbeispiels soll erläutert+diskutiert werden, welche Schwerpunkte die unterschiedlichen ethischen Grundströmungen setzen (christlich-biblische Tradition, Kant). Kann ggf noch um die utilitaristische Sichtweise erweitert werden.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
492 KB
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Abstand, Ich und die anderen
Lehrprobe Ein sehr gut bewerteter UB zum Thema: Ich und die Anderen – den richtigen Abstand halten: Das Problem von Nähe und Distanz in einer Gemeinschaft
Lehrprobe Ein sehr gut bewerteter UB zum Thema: Ich und die Anderen – den richtigen Abstand halten: Das Problem von Nähe und Distanz in einer Gemeinschaft
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Ethik, Utilitarismus
Lehrprobe Lehrprobe zum Abschluss der Reihe; ein Rollenspiel, welches auch als Einstieg genutzt werden könnte
Lehrprobe Lehrprobe zum Abschluss der Reihe; ein Rollenspiel, welches auch als Einstieg genutzt werden könnte
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
133 KB
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Bentham, Nutzenkalkül Glück Utilitarismus
Lehrprobe Im Fokus der zu zeigenden Stunde stehen die für die Anwendung von Benthams Theorie wichtigen Aspekte, weniger die theoretische Grundlegung: Die Lerngruppe soll Benthams Nützlichkeitskalkül als eine mögliche Lösungsstrategie zur moralischen Beurteilun...
Lehrprobe Im Fokus der zu zeigenden Stunde stehen die für die Anwendung von Benthams Theorie wichtigen Aspekte, weniger die theoretische Grundlegung: Die Lerngruppe soll Benthams Nützlichkeitskalkül als eine mögliche Lösungsstrategie zur moralischen Beurteilun...
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sokrates und Platon, Hobbes, Kant, Rousseau
- Menschenbilder im Vergleich - Wunsch-Menschenbild für heutige Gesellschaft
- Menschenbilder im Vergleich - Wunsch-Menschenbild für heutige Gesellschaft
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Selbstverwirklichung
- Frauen-Quote - Gleichberechtigung von Mann und Frau in der Arbeitswelt
- Frauen-Quote - Gleichberechtigung von Mann und Frau in der Arbeitswelt
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sinnorientierung, Sinnkrisen, verfehlte Sinnorientierung, Grenzsituation
- Probleme in der Pubertät - Ursachen für verfehlte Sinnorientierung - Lösungsansätze, Sinn
- Probleme in der Pubertät - Ursachen für verfehlte Sinnorientierung - Lösungsansätze, Sinn
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Konfliktbewältigung
- verschiedene Formen von Gewalt - selbst erlebte Gewalt - selbst ausgeübte Gewalt
- verschiedene Formen von Gewalt - selbst erlebte Gewalt - selbst ausgeübte Gewalt
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
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soziales Wesen
- Einzelgänger - Außenseiter - Gefahren
- Einzelgänger - Außenseiter - Gefahren