Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
468 KB
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1. Weltkrieg
Der Streit um die deutsche Verantwortung am Krieg - Alleinschuld oder Mitschuld?
Der Streit um die deutsche Verantwortung am Krieg - Alleinschuld oder Mitschuld?
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
101 KB
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Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Dolchstoßlegende, Inflation, Rätesystem, Weltwirtschaftskrise, Kapp-Putsch
Multiple Choice Test zur Überprüfung des bereits Erlernten. Der Test umfasst die Gründung des Völkerbundes bis zum Young-Plan. Musterlösung vorhanden.
Multiple Choice Test zur Überprüfung des bereits Erlernten. Der Test umfasst die Gründung des Völkerbundes bis zum Young-Plan. Musterlösung vorhanden.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,71 MB
3,71 MB
Deutsch-Französischer Krieg, Die Gründung des Deutschen Reiches 1871, Gründerjahre, Wilhelminische Gesellschaft
Der Unterrichtsentwurf zeigt exemplarisch, wie man Denkmäler in den Geschichtsunterricht integrieren kann. Als Beispiel wird das sogenannte 91er-Denkmal in Oldenburg vorgestellt, das zur Erinnerung an den deutsch-französischen Krieg 1870/71 errichtet wurd
Der Unterrichtsentwurf zeigt exemplarisch, wie man Denkmäler in den Geschichtsunterricht integrieren kann. Als Beispiel wird das sogenannte 91er-Denkmal in Oldenburg vorgestellt, das zur Erinnerung an den deutsch-französischen Krieg 1870/71 errichtet wurd
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
59 KB
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Versailler Vertrag, Weimarer Republik
Übersicht Versailler Vertrag
Übersicht Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
147 KB
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Lehrprobe 1. Weltkrieg - Kriegsschuldfrage
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
28 KB
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Der Friedensvertrag von 1919 und der Ruhrkampf
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
32 KB
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Der Friedensvertrag von 1919 und der Ruhrkampf
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
31 KB
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Der Friedensvertrag von 1919 und der Ruhrkampf
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
28 KB
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Der Friedensvertrag von 1919 und der Ruhrkampf
Ende Erster Weltkrieg, Versailler Vertrag - Unterzeichnung und kurze Zusammenfassung der Inhalte
Ende Erster Weltkrieg, Versailler Vertrag - Unterzeichnung und kurze Zusammenfassung der Inhalte
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
554 KB
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Inflation
Lehrprobe ausführlicher Entwurf zu Ursachen der Inflation 1923
Lehrprobe ausführlicher Entwurf zu Ursachen der Inflation 1923
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dolchstoßlegende, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Versailler Vertrag, Weltwirtschaftskrise
Untergang der Weimarer Republik. In Form des Selbstorganisierten Lernens erarbeiten S. eigenständig Belastungsfaktoren, die schließlich die "Machtergreifung" Hitlers ermöglichten. Angelegt für insg. 5-6 Stunden.
Untergang der Weimarer Republik. In Form des Selbstorganisierten Lernens erarbeiten S. eigenständig Belastungsfaktoren, die schließlich die "Machtergreifung" Hitlers ermöglichten. Angelegt für insg. 5-6 Stunden.
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
45 KB
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Der Friedensvertrag von 1919 und der Ruhrkampf, Die Weimarer Verfassung und der Hitlerputsch
Kriegsende (Erster Weltkrieg); Versailler Verträge; Entstehung der Weimarer Republik;
Kriegsende (Erster Weltkrieg); Versailler Verträge; Entstehung der Weimarer Republik;
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
368 KB
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Arbeitsblatt Kunst in den 20er Jahren
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Folgen des Krieges, Kriegsende, Versailler Vertrag
Tafelanschrieb zur Erläuterung der "Dolchstoßlegende"
Tafelanschrieb zur Erläuterung der "Dolchstoßlegende"
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Folgen des Krieges, Kriegsende, Versailler Vertrag
Tafelanschrieb um die Folgen des Ersten Weltkrieges und die Ergebnisse des Versailler Vertrages zu erläutern
Tafelanschrieb um die Folgen des Ersten Weltkrieges und die Ergebnisse des Versailler Vertrages zu erläutern
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
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Versailler Vertrag
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsentwurf. In Gruppenarbeit spielen die Schüler die Friedensverhandlungen nach. Mit ausführlicher didaktischer Analyse und Methodik. Bilder sind aus rechtlichen Gründen entfernt worden.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsentwurf. In Gruppenarbeit spielen die Schüler die Friedensverhandlungen nach. Mit ausführlicher didaktischer Analyse und Methodik. Bilder sind aus rechtlichen Gründen entfernt worden.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
61 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Wartburgfest und Karlsbader Beschlüssen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,09 MB
5,09 MB
zweiter Weltkrieg
Kurzentwurf zur Appeasement-Politik für Geschichte bilingual mit Quellen, Arbeitsblatt mit Erwartungshorizont
Kurzentwurf zur Appeasement-Politik für Geschichte bilingual mit Quellen, Arbeitsblatt mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
301 KB
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Die historischen Dimensionen des Nahostkonflikts - Quellenblatt
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
64 KB
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Weimarer Republik
Lehrprobe Die Radikalisierung in der politischen Auseinandersetzung im Verlauf des Spartakusaufstandes im Januar 1919. Textquelle von Rosa Luxemburg in: Geschichte und Geschehen, Niedersachsen, Band 4, S. 45. Bildquelle ebda., S. 43
Lehrprobe Die Radikalisierung in der politischen Auseinandersetzung im Verlauf des Spartakusaufstandes im Januar 1919. Textquelle von Rosa Luxemburg in: Geschichte und Geschehen, Niedersachsen, Band 4, S. 45. Bildquelle ebda., S. 43
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
