Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
229 KB
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Diskussion
Argumentieren und begründen
Argumentieren und begründen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
261 KB
Begründete Stellungnahme
Lehrprobe Problemstellung kann zugespitzt vorgegeben werden, sodass die Argumentation besser erfolgen kann.
Lehrprobe Problemstellung kann zugespitzt vorgegeben werden, sodass die Argumentation besser erfolgen kann.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Argumentationsaufbau
Arbeitsblatt: Formulierungshilfen zur Argumentation.
Arbeitsblatt: Formulierungshilfen zur Argumentation.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Argumentationsaufbau
Tafelbild: Formulierungshilfen zur Argumentation.
Tafelbild: Formulierungshilfen zur Argumentation.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Argumentationsaufbau
Skript: Formulierungshilfen zur Argumentation.
Skript: Formulierungshilfen zur Argumentation.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
197 KB
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Textarbeit, Argumentieren
Textarbeit zu Polizeiarbeit
Textarbeit zu Polizeiarbeit
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
20 KB
20 KB
Arbeit am Text, Textarbeit, Stellungnahme, Argumentieren
Textarbeit zu Zwillinge
Textarbeit zu Zwillinge
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,04 MB
5,04 MB
Trivialliteratur
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung Deutsch, Klasse 8, Thema: Kurzgeschichten, mit sehr gut bewertet
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung Deutsch, Klasse 8, Thema: Kurzgeschichten, mit sehr gut bewertet
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
19 KB
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Jugendroman, Stellungnahme
Stellungnahme argumentieren, Thema Bootcamp Behauptung und Begründung
Stellungnahme argumentieren, Thema Bootcamp Behauptung und Begründung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
16 KB
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Begründete Stellungnahme
Überzeugend argumentieren - Stoffsammlung und Schreibstil im Leserbrief
Überzeugend argumentieren - Stoffsammlung und Schreibstil im Leserbrief
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
182 KB
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Jugendroman, Stellungnahme, Arbeit am Text
Ausführlicher Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch Thema der Stunde: Erstellen einer Stoffsammlung zum Thema Bootcamp Thema der Unterrichtseinheit: Stellungnahme Kontext: Lektüre – „Löcher: Die Geheimnisse von Green Lake“ von Louis Sachar
Ausführlicher Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch Thema der Stunde: Erstellen einer Stoffsammlung zum Thema Bootcamp Thema der Unterrichtseinheit: Stellungnahme Kontext: Lektüre – „Löcher: Die Geheimnisse von Green Lake“ von Louis Sachar
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
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Trivialliteratur
Lehrprobe UB zu Kurzgeschichte Peter Zwegenz!!!Super lustig
Lehrprobe UB zu Kurzgeschichte Peter Zwegenz!!!Super lustig
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
12 KB
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Argumentation, Argumentieren, Gliederung, Meinungsbildung
3 Themen für eine Begründete Stellungnahme / dialektisch
3 Themen für eine Begründete Stellungnahme / dialektisch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hierbei handelt es sich um eine Klassenarbeit zum Thema "Argumentieren": Die SuS erarbeiten einen Online-Artikel inhaltlich, indem sie Regeln, Argumente/Beispiele herausarbeiten. Dann verfassen sie einen Leserbrief, in dem sie Stellung zum Thema beziehen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
342 KB
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Begründete Stellungnahme
Gerichtsverhandlung zur Novelle "Der Schimmelreiter"
Gerichtsverhandlung zur Novelle "Der Schimmelreiter"
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Argumentieren, Diskussion, eigene Meinung, Meinung begründen
Pro- und Contraargumente zum Thema Ganztagsschule sammeln, eigene Meinung formulieren und begründen, Material in 2 Differenzierungsstufen
Pro- und Contraargumente zum Thema Ganztagsschule sammeln, eigene Meinung formulieren und begründen, Material in 2 Differenzierungsstufen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
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Jugendbuch
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf einer Stunde zum Thema Freundschaft. Diese wurde im Kontext der Reihe zur Lektüre Löcher gehalten. Die Stundenkonzeption an sich, wurde mit 1 benotet. Der Plan wurde nicht berücksichtigt.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf einer Stunde zum Thema Freundschaft. Diese wurde im Kontext der Reihe zur Lektüre Löcher gehalten. Die Stundenkonzeption an sich, wurde mit 1 benotet. Der Plan wurde nicht berücksichtigt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Begründete Stellungnahme
Die SuS sollen Textaussagen zum Thema „Internet und digitale Medien nutzen“ bewerten. SuS sollen begründet Stellung nehmen, diskutieren üben und zu Argumenten Stellung beziehen können sowie ihre eigene Meinung begründen Note 1
Die SuS sollen Textaussagen zum Thema „Internet und digitale Medien nutzen“ bewerten. SuS sollen begründet Stellung nehmen, diskutieren üben und zu Argumenten Stellung beziehen können sowie ihre eigene Meinung begründen Note 1
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Diskussion, Rollenspiel
Argumentieren / Stellungnahme / Pro & Contra Diskussion AB zu Pro & Contra von Castingshows, angelehnt am Deutschbuch 7 Cornelsen Kapitel Medien
Argumentieren / Stellungnahme / Pro & Contra Diskussion AB zu Pro & Contra von Castingshows, angelehnt am Deutschbuch 7 Cornelsen Kapitel Medien
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
1,19 MB
1,19 MB
Arbeit am Text, Argumentieren
Social Media
Social Media
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
