Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
Personal Pronoun, Possessive Determiner, this - that - these - those, Question Words, Short Answer, Imperative
Lückendiktat, Pesonal pronouns, Possessive determiners, forms of to be, questions, this/that/these/those, Mediation
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  41 KB
Possessive Determiner, Personal Pronoun, this - that - these - those, Short Answer, Negative Sentence, Short Form, Long Form, alphabet
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
Personal Pronoun, Possessive Determiner, Short Answer, Short Form, Long Form, Negative Sentence, alphabet
Lückendiktat, Grammatik, Mediation
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  83 KB
Present Progressive
Lehrprobe Einführung der Fragestellung im present progressive mit Hilfe einer Handpuppe, sehr motivierende Stunde wurde mit 1,7 bewertet.
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Gerund
The form and usage of the gerund.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
can, can't, must, must - mustn't - needn't, Of-Genitive, S-Genitive, some - any - much - many - a lot of, Simple Past, Brief
Listening comprehension, grammar: modal auxiliaries, genitive forms, some/any/much/many/a lot of/no, simple past, Texterstellung
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  37 KB
Questions with "do/does", Short Answer, Question Words, Simple Past, S-Genitive, Of-Genitive, can, can't, must, must - mustn't - needn't, Brief, some - any - much - many - a lot of
Listening comprehension, grammar exercises: modal auxiliaries, genitive forms, some/any/much/many/a lot of/no, simle past, Texterstellung
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  49 KB
Present Progressive
Thema: forms of to be, short answers, that, these, those, how, were, who,
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Ordinal Numbers, Cardinal Numbers, Question Words, Questions with "do/does", Present Progressive, Simple Present
Wiederholung wichtiger Grammatik von unit 3/4
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  286 KB
In town, Present Progressive
2.Schulaufgabe (Nachschrift) zu GLN By, Unit U2_Language B
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  145 KB
In town, Present Progressive
2.Schulaufgabe zu GLN By, Unit U2_Language A
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  87 KB
Simple Present
Stegreifaufgabe zu GLN Bayern, Unit 3 Language B: Vocabulary, grammar: simple present
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,00 MB
Simple Past, Simple Present, Present Progressive
Simple past, Present Progressive, Simple present
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Adverbial Phrase of Place, Adverbial Phrase of Time, Simple Present, Present Progressive
Vokabeln; Grammatik: Adverbial + present progressive, simple present, modal auxiliaries
Englisch  Kl. 5,  Realschule, Bayern  50 KB
Aussagesatz, Fragen mit Fragewörtern, Sich vorstellen, Unbestimmter Artikel, Pluralbildung regelmäßig, Pluralbildung unregelmäßig, Pluralbildung, Possessivpronomen
Schulaufgabe zu folgenden Themen: Vokabular Unit 1-2, Leseverstehen, to be, Possessivpronomen, this/that und these/those, Textproduktion, unbestimmter Artikel, unregelmäßige Pluralformen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Simple Present, Present Progressive, Adverbial Phrase of Place, Adverbial Phrase of Time
Übungsblatt zu Unit 3
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  42 KB
Present Progressive, Personal Pronoun, Object Pronoun, Possessive Determiner
Übungen zur 2. Schulaufgabe
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
Cardinal Numbers, Negative Sentence, Questions with "do/does", Simple Present
Green Line New; Lückendiktat, Grammatik, Translation
Englisch  Kl. 5,  Realschule, Bayern  29 KB
Aussagesatz, Demonstrativpronomen, Fragen mit Fragewörtern, Personalpronomen, Possessivpronomen, Unbestimmter Artikel, Sprechen, Sich vorstellen
Das Dokument dient als Vorbereitung auf die erste Schulaufgabe und bietet Übungen zu Vokabular (inkl. Diktat), Grammatik und Textproduktion.
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  45 KB
School Things, Family Life, S-Genitive, Short Answer, Short Form, Dialog
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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