Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Textarbeit, Textwiedergabe
Patrick Süskind: Das Parfum; Kap. 42: Inhaltsangabe und Einordnung des Kapitels in den Handlungszusammenhang; Analyse: Wie kommt Richis dem Mörder auf die Schliche? Bedeutung des Kapitels für den Fortgang der Handlung
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  0,98 MB
Argumentation, Sachtextanalyse
Lehrprobe Einführung verschiedener Argumenttypen anhand eines Sachtextes zum Thema "Therapeutisches Klonen"
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
Drama, Sturm und Drang, Textanalyse, Textarbeit
Sprechakte zu Szene I,4 "Kabale und Liebe"
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  66 KB
Theorie der Kurzgeschichte, Textarbeit, Textanalyse, Interpretation, Aufbau einer Textanalyse
Lehrprobe Kurzgeschichte von „Die Kündigung“ Theo Schmich im Rahmen der Einheit "Maschinen, die über Menschen entscheiden – nur eine Utopie?"
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  27 KB
Aufbau einer Textanalyse, Interpretation, Textanalyse, Aufbau einer lit. Erörterung, Aufbau einer lit. Charakteristik, Textarbeit
Der Vorleser
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Textarbeit
Lesetest zu "Chronik eines angekündigten Todes"
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Sachsen  35 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Arbeitsblatt Faust "Vor dem Tor", "Nacht"
Deutsch  Kl. 10,  Hauptschule, Bayern  32 KB
Aktiv / Passiv, Zeichensetzung, Rechtschreibstrategien, Literarische Texte
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Kurzgeschichten nach 45, Roman (Moderne), Textanalyse, Textarbeit
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Kurzgeschichten nach 45, Roman (Moderne), Textarbeit, Textanalyse
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  25 KB
Kurzgeschichten nach 45, Roman (Moderne), Textanalyse, Textarbeit
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Textarbeit, Textanalyse, Kurzgeschichten nach 45, Roman (Moderne)
Ausarbeitung mit Stundenverlauf und Erläuterungen
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Aufbau einer Textanalyse, Textanalyse
Grundlagen der Texterschließung
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Roman (Moderne), Textanalyse, Textarbeit, Moderne
Tafelanschrift bzw. sukzessive aufzudeckende Folie zum Roman Blueprint - Blaupause von Charlotte Kerner Beispiel für eine Schlüsselszene: Vor dem großen Spiegel (S. 50 f.)
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  12 KB
Erörterung, Argumentation, Textwiedergabe, Textarbeit
Textgebundene Erörterung / Texterörterung zu der Frage, ob wir für Radiosender eine Deutschquote benötigen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
Textanalyse, Textarbeit
Skript zur "Beziehung" der Personen und sprachlichen Auffälligkeiten in der Kurzgeschichte "Der Schmelzling" (Cornelsen-Buch, S.73/74)
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Textarbeit, Syntax, Rhetorische Mittel
Aufgaben zu sprachlichen Gestaltungsmitteln (zu "Der Schmelzling" von B. Strauß")
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  62 KB
Aufbau einer Textanalyse, Textanalyse, Textarbeit
Erschließungsaspekte für epische Texte, Leitfragen, Anwendung auf "Der Schmelzling" von B. Strauß
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  45 KB
Aufbau einer Textanalyse, Gliederung, Textarbeit
Stundenaufbau, Gliederung zur Texterschließung (zu "Der Schmelzling" von B. Strauß), Tafelbild
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Textarbeit
Dieses A-Blatt gehört zu den anderen beiden, hatte mich mit der Gesamtzahl vertan. Thema ist: Was weiß ich über die ZAP?
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 393 Unterrichtsmaterialien