Unterrichtsmaterial: Liste

Textprozeduren für Peer-Feedback verwenden

Deutsch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,07 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dialekte, peer feedback, Soziolekt, Textprozeduren
Lehrprobe Gesamte Lehrprobe mit schriftlich ausformuliertem Entwurf

Dialekte Begründete Meinung verfassen als Statement (Vorbereitung zu materialgestütztem Schreiben)

Deutsch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,16 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dialekte, Materialgestütztes Schreiben, Soziolekte, Statement
Lehrprobe Gesamte Lehrprobe mit schriftlich ausformuliertem Entwurf

Gedichte Stadtlyrik Form Sprache und Inhalt untersuchen Fabrikstraße Tags (Zech)

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  6,01 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Fabrikstraße, Großstadtlyrik, Lyrik, paul zech, urbane lyrik
Lehrprobe Gesamte Lehrprobe mit schriftlich ausformuliertem Entwurf

Spannende Geschichtsanfänge untersuchen - Checkliste

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  495 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, anfänge von Geschichten, Checkliste, Spannendes Erzählen
Lehrprobe Gesamte Lehrprobe mit schriftlich ausformuliertem Entwurf

Writing a summary. checklist - individuelles Peer-Feedback

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,63 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Checkliste, peer correction, peer feedback, Summary
Lehrprobe Gesamte Lehrprobe mit schriftlich ausformuliertem Entwurf
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Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch- und Biologielehrkräfte gesucht

Internat Solling   37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Writing a CV on the tablet - Medien-UB digital

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,08 MB
Methode: Medien / Arbeit mit Tablet - Arbeitszeit: 45 min
, CV, Digitale Medien, digitales Lernen, Lebenslauf, Medien, Mediennutzung, Tablet
Lehrprobe Gesamte Lehrprobe mit schriftlich ausformuliertem Entwurf

Hörverstehen Musical Song mit Methode pre-/ while-/ post-listening

Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,84 MB
Methode: Hörverstehen (pre- while- post-listening) - Arbeitszeit: 45 min
, Hörverstehen, Listening Comprehension, pre-listening, pre-while-post-listening
Lehrprobe Gesamte Lehrprobe mit schriftlich ausformuliertem Entwurf

UB Gruppendiskussion Voting in the US mit Rollenkarten

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,21 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Freies Sprechen, group discussion, gruppendiskussion, Sprechen und Gespräche führen, voting, voting US
Lehrprobe Gesamte Lehrprobe mit schriftlich ausformuliertem Entwurf

Isolationismus der USA? Die Monroe-Doktrin

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  340 KB
Arbeitszeit: 67 min
, Außenpolitik, Erster Weltkrieg, monroe doktrin, USA
Die S*S analysieren die Monroe-Doktrin im Hinblick auf die außenpolitische Haltung der USA.

Aufgabe um Mediation zu Üben. Thema: Das Leben von Henry VIII

Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  139 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Englisch, Henry VIII, mediation, Translation
Die Aufgabe dient zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit. Es soll darauf geachtet werden, dass die S*S den Text nicht Wort für Wort abschreiben, sondern sinngemäß wiedergeben.
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)

Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH   30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik

Pädagogik_EF_Gute Erziehung

Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,67 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Das Säulenmodell Tschöpe-Schefflers, Gruppenarbeit, Gute Erziehung
Lehrprobe Erarbeitung des Säulenmodells Tschöpe-Schefflers anhand einer gruppenteiligen Arbeitsphase

Getting married- a free choice? Untersuchung der kulturellen Besonderheiten der nigerianischen Ehe

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  144 KB
Arbeitszeit: 90 min
, arranged marriage, Nigeria
Die SuS untersuchen anhand des Textes „The Arranger’s of Marriage“ kulturelle Besonderheiten Nigerias in Bezug auf die Ehe

Helden und Vorbilder - eigene Heldefinguren gestalten

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Methode: Think Pair Share - Arbeitszeit: 45 min
, Think-Pair-Share

Übungsblatt Reported Speech (2 exercises)

Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Reported Speech

Klassenarbeit American Northwest "Garbage problems"

Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  285 KB
Conditional Clauses, Indirect Speech, mediation, multiple choice, Reading Comprehension, Reported Speech, Summary writing
Reading Comprehension, Multiple Choice, Grammar, Mediation
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik, Informatik, Physik

Mosaik-Campus Oberhavel   16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik

Klassenarbeit Cowboys in the US / Adverbial Phrases / Past Perfect

Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  69 KB
cowboys, Linking words, mediation, multiple choice, Past Perfect, Reading Comprehension

Nation und Nationalismus - Bedeutung des Hermannsdenkmals zu Beginn des 19. Jahrhunderts

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Hermannsdenkmal, nationaldenkmäler, Nationalsozialismus
Festrede des Lehrers Junker aus Lage am Hermannsdenkmal zur 1900-Jahr-Feier vor 4000 lippischen Schulkindern (August 1909)

Mauerbau aus Sicht der DDR (Zeitschriftenartikel).

Geschichte  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Kalter Krieg, Mauerbau
Rechtfertigung des Mauerbaus

Wasting less/Phasing Out Fossil Fuels

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  91 KB
Methode: Hör- Sehverstehen isoliert - Arbeitszeit: 255 min
, Globalisation
Wasting less/ Phasing Out Fossil Fuels/ Hör- Sehverstehen und Non-Fictional Text

How cutting food waste can reduce climate change

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Methode: Leseverstehen isoliert - Arbeitszeit: 255 min
, Food Waste, Globalisation
How cutting food waste can reduce climate change Reihe Economical and ecological globalisation
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Grundschullehrer/in

International School of Neustadt GmbH   67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 157054 Unterrichtsmaterialien