Unterrichtsmaterial: Liste

Arbeiten und steuern mit einem Roboter aus Legosteinen

Natur und Technik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Anweisung, Bedingte Anweisung, Programmierung
Gruppen sollen einen Roboter entwickeln, welcher ein Rennen gewinnt. Die Besonderheit ist , dass der Roboter keine Räder haben soll.

working with visuals, describing historical paintings that portray the crusades

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  205 KB
Burgen und Ritter, Die Kreuzzüge
working with visuals, describing historical paintings that portray the crusades

speech on "accelerating Clean Technology and Innovation in the USA"

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Traffic, Science, Technology
speech on "accelerating Clean Technology and Innovation in the USA"

Stegreifaufgabe aus der Geschichte (Nationalsozialismus)

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  284 KB
Arbeitszeit: 20 min
Antisemitismus, Ausbau der NS-Diktatur, Ermächtigungsgesetz, Gleichschaltung, Hitler, Nationalsozialismus, NS-Ideologie, Rassenlehre,
Stegreifaufgabe zum Nationalsozialismus, Ideologie des NS, Ermächtigungsgesetz, Reichstagsbrand, Gleichschaltung, Machtergreifung

Normierte Schulaufgabe aus der Geschichte (Weimarer Republik)

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Arbeitszeit: 60 min
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Gesellschaft und Parteienspektrum, Niedergang 1930 - 33, Präsidialkabinette, Revolution 1918/19,
Schulaufgabe zur Weimarer Republik Novemberrevolution 1918, Weimarer Nationalversammlung 1919, Versailler Vertrag, Krisen der Republik, Weltwirtschaftskrise, Präsidialkabinette, Aufstieg der NSDAP, Untergang der Republik
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Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch- und Biologielehrkräfte gesucht

Internat Solling   37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Stegreifaufgabe aus Englisch Konversation - Violence

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Arbeitszeit: 20 min
American Politics, Verständnis von Freiheit und Demokratie, Violence
Stegreifaufgabe in Form einer mündlichen Kurzprüfung zum Thema Violence auf Basis der vorherigen Unterrichtsstunde

Arbeitsblatt aus dem Englischen Konversationsunterricht

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Arbeitszeit: 45 min
American Politics, Verständnis von Freiheit und Demokratie, Social Problems
Arbeitsblatt für Englisch Konversation (Thema Abortion) mit Plenumsdiskussion

Heilssehnsucht: Ringen um das ewige Leben im Reformationszeitalter; Der Ablasshandel

Katholische Religionslehre  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Ablasshandel, Martin Luther, Reformation
Heilssehnsucht: Ringen um das ewige Leben im Reformationszeitalter; Der Ablasshandel

Arbeitsblatt aus dem Englischen (Konversation)

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Arbeitszeit: 90 min
Science and Technology, speaking, Inventions
Arbeitsblatt und Schülerzentrierter Konversationsunterricht zum Thema "The Greatest Invention of all Time"

Arbeitsblatt aus dem Englischen (verbs + prepositions)

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Arbeitszeit: 20 min
, verbs, verbs and prepositions
Übungen zu Verben und Präpositionen
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)

Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH   30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik

Arbeitsblatt aus dem Englischen (If-Clauses)

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Arbeitszeit: 20 min
, if clauses
Übungen zu den If-Clauses I-III

Klassenarbeit zu Stefanie Höflers Jugendroman "Men Sommer mit Mucks"

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
Jugendbuch, Jugendroman, Mein Sommer mit Mucks, Stefanie Höfler
fragegeleitete Analyse eines Romanauszugs, direkte und indirekte Charakterisierung

Normierte Schulaufgabe aus dem Englischen Klasse 9

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  63 KB
Arbeitszeit: 45 min
Environment, Questions on the text, Leseverstehen, Reported Speech
Green Line 5, unit 2: sustainability issues; grammar: participle constructions, reported speech; argumentative texts.

Die Welt ist unvollendet - Konflikte, Schuld und Versöhnung

Katholische Religionslehre  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Aggression, Eisbergmodell, Grundformen der Angst, Konflikte; Konfliktgespräch; Streit
Die Welt ist unvollendet - Konflikte, Schuld und Versöhnung

Stegreifaufgabe aus dem Englischen (Participles)

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Arbeitszeit: 20 min
Past Participle, Present Participle
Stegreifaufgabe zu Participle Constructions (Unit 2)
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik, Informatik, Physik

Mosaik-Campus Oberhavel   16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik

Die katholische Soziallehre - Praxisbeispiele

Katholische Religionslehre  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Die katholische Soziallehre in den Sozialenzykliken, Die Prinzipien der katholischen Soziallehre
Die katholische Soziallehre - Praxisbeispiele

Die katholische Soziallehre – Umsetzung in der heutigen Gesellschaft

Katholische Religionslehre  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Die katholische Soziallehre in den Sozialenzykliken, Die Prinzipien der katholischen Soziallehre
Die katholische Soziallehre – Umsetzung in der heutigen Gesellschaft

Nachdenken über Gott im 21.ten Jahrhundert - Dilemma

Katholische Religionslehre  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Theodizee
Nachdenken über Gott im 21.ten Jahrhundert - Dilemma

Interreligiöser Dialog aus christlicher Sicht

Katholische Religionslehre  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  952 KB
Religionsfreiheit, Was ist Religion, Ökumene
Interreligiöser Dialog aus christlicher Sicht

Arbeitsblatt aus dem Englischen (South Africa - Present-day Challenges)

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
Arbeitszeit: 45 min
economy, segregation, cartoon analysis
South Africa - Present-day Challenges anhand einer Cartoonanalyse erarbeiten, Textarbeit anhand des Buchtextes und Bewertung der heutigen Lebensbedingungen in Südafrika
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Grundschullehrer/in

International School of Neustadt GmbH   67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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