Tischtennis Quiz Arbeitsblatt Sport 6 Nordrh.-Westf.

Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

30 KB

Tischtennis Quiz

Fairness Touchrugby Arbeitsblatt Sport 8 Nordrh.-Westf.

Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

38 KB

Fairness Touchrugby

Stunde zum Wasserspringen mit der Pädagogischen Perspektive "Etwas wagen und verantworten" Schwimmen Wagen und

Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

5,69 MB

Schwimmen, Wagen und verantworten, Wasserspringen
Lehrprobe Stunde zum Wasserspringen mit der Pädagogischen Perspektive "Etwas wagen und verantworten"

Spielen Skript Sport 5 Nordrh.-Westf.

Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

323 KB

Spielen

Evaluation von 2 Spielsystemen im Volleyball 3 mit 3 Volleyball Lehrprobe Sport 9 Nordrh.-Westf.

Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

681 KB

3 mit 3, Volleyball
Lehrprobe Evaluation von 2 Spielsystemen im Volleyball

Anzeige lehrer.biz

Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!

Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen

Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie

Gestlatungskriterium formaler Aufbau Arbeitsblatt Sport 11 Nordrh.-Westf.

Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

53 KB

Gestlatungskriterium formaler Aufbau

Balkorobics Skript Sport 11 Nordrh.-Westf.

Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

42 KB

Balkorobics

Erarbeitung der Angriffstechnik Give and Go zur Verbesserung des Angriffsverhaltens im Basketball give and go

Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

192 KB

give and go
Lehrprobe Erarbeitung der Angriffstechnik Give and Go zur Verbesserung des Angriffsverhaltens im Basketball.

Atmung im Kraulschimmen Einführung des seitlichen Einatmens Lehrprobe Sport 5 Nordrh.-Westf.

Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

43 KB

Atmung im Kraulschimmen - Einführung des seitlichen Einatmens
Lehrprobe

Lehrprobe in einer Q11 Leichtathletik Thema Laufen über Hindernisse Hindernislauf Leichtathletik Lehrprobe Sport 11

Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

854 KB

Hindernislauf, Leichtathletik
Lehrprobe Lehrprobe in einer Q11 Leichtathletik Thema: Laufen über Hindernisse

Einführung der Grundmerkmale des Korbwurfes Basketball Lehrprobe Sport 9 Nordrh.-Westf.

Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

237 KB

Basketball
Lehrprobe Einführung der Grundmerkmale des Korbwurfes

die Einführung der Gestltungsebene Raum in eine bestehende Ballkorobics-Kür Gestalten Tanzen/ Ballkorobics

Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

437 KB

Gestalten - Tanzen/ Ballkorobics
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um die Einführung der Gestltungsebene Raum in eine bestehende Ballkorobics-Kür

Würfel-Einschwimmen Die SuS würfeln eine Zahl zw. 1 und 6 aus. Je nach Zahl ist eine andere Einschwimmübung

Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

19 KB

Schwimmen / Aufwärmen / Würfeleinschwimmen / Brustschwimmen
Würfel-Einschwimmen: Die SuS würfeln eine Zahl zw. 1 und 6 aus. Je nach Zahl ist eine andere Einschwimmübung gefordert.

Gymnastik/ Tanz Seilkür Mädchen 8. Klasse (Sek 1) Gymnastik/ Tanz Lehrprobe Sport 8 Berlin

Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin

5,19 MB

Gymnastik/ Tanz
Gymnastik/ Tanz Seilkür Mädchen 8. Klasse (Sek 1)

Vergleich der subjektiven mit der objektiven Belastungsmethode Ausdauer Puls Arbeitsblatt Sport 10 Nordrh.-Westf.

Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

13 KB

Ausdauer, Puls
Vergleich der subjektiven mit der objektiven Belastungsmethode

Die Schülerinnen und Schüler erhalten ein Arbeitsblatt, welches sie über den Sinn des Aufwärmens informiert.

Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

20 KB

Aufwärmprogramm gestalten, handlungsorientiert, Selbstständigkeit
Die Schülerinnen und Schüler erhalten ein Arbeitsblatt, welches sie über den Sinn des Aufwärmens informiert. Gleichzeitig werden Kriterien festgehalten, die die Schülerinnen und Schüler bei der selbstständigen Gestaltung des Aufwärmprogramms einhalten.