Unterrichtsmaterial: Liste
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Bildende Kunst Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
23 KB
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Scherenschnitt
Scherenschnitt aus farbigem Papier Thema: Frühling, Ostern Motive / Formen: Tiere z.B. Osterhase, Blumen, Pflanzen, Ostereier, abstrakte Formen etc.
Scherenschnitt aus farbigem Papier Thema: Frühling, Ostern Motive / Formen: Tiere z.B. Osterhase, Blumen, Pflanzen, Ostereier, abstrakte Formen etc.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
39 KB
39 KB
Analysis, Kurzgeschichte, Short Story, Text analysis
Wie analysiere ich eine Kurzgeschichte? Anleitung und Hilfestellung für die Oberstufe
Wie analysiere ich eine Kurzgeschichte? Anleitung und Hilfestellung für die Oberstufe
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
14 KB
Englisch, Weekdays, Wochentage, Übungen
Übungen zu den Wochentagen / days of the week in Englisch
Übungen zu den Wochentagen / days of the week in Englisch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
187 KB
187 KB
analog, Dialog, Uhrzeiten, Übungen
What's the time (analog und dialog)? Übungen zu den Uhrzeiten in Englisch
What's the time (analog und dialog)? Übungen zu den Uhrzeiten in Englisch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
436 KB
436 KB
Arbeitsblatt, Englischunterricht, Numbers
Drei verschiedene kreative Aufgaben (inklusive Kreuzworträtsel) anhand derer die SuS die englischen Zahlen üben können
Drei verschiedene kreative Aufgaben (inklusive Kreuzworträtsel) anhand derer die SuS die englischen Zahlen üben können
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Lehrer/-in für Spanisch an christlicher Schule
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
1,49 MB
Methode: Gruppenteilige Einzelarbeit, Präsentation - Arbeitszeit: 45 min
, Cluster, Entwicklungen, Hilfestellungen, Landwirtschaft, Primärer Sektor
Eine Gruppe erarbeitet die generellen Entwicklungen in der deutschen Landwirtschaft, eine Gruppe beschäftigt sich mit der konventionellen Landwirtschaft (Clusterbildung usw.), eine dritte mit der ökologischen LW, damit der Vergleich deutlich wird.
, Cluster, Entwicklungen, Hilfestellungen, Landwirtschaft, Primärer Sektor
Eine Gruppe erarbeitet die generellen Entwicklungen in der deutschen Landwirtschaft, eine Gruppe beschäftigt sich mit der konventionellen Landwirtschaft (Clusterbildung usw.), eine dritte mit der ökologischen LW, damit der Vergleich deutlich wird.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
1. Weltkrieg, Kriegsausbruch, Kriegsschuldfrage, Versailler Vertrag
Quellenanalyse: Rede bei der Entgegennahme des Versailler Vertrages; Kriegsschuld vs. 14 Punkte Programm (Wilson)
Quellenanalyse: Rede bei der Entgegennahme des Versailler Vertrages; Kriegsschuld vs. 14 Punkte Programm (Wilson)
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
38 KB
38 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Alkanole, Lesearbeit
Fülle die Tabelle aus. Erstelle ein gemeinsames Diagramm für die Alkohole und Alkane (damit du vergleichen kannst), das die Siedepunkte in Abhängigkeit von der Anzahl der Kohlenstoffatome darstellt. Vergleiche die Alkohole i
, Alkanole, Lesearbeit
Fülle die Tabelle aus. Erstelle ein gemeinsames Diagramm für die Alkohole und Alkane (damit du vergleichen kannst), das die Siedepunkte in Abhängigkeit von der Anzahl der Kohlenstoffatome darstellt. Vergleiche die Alkohole i
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
1,60 MB
Gerade, Parametergleichung, Vektoren
Lehrprobe Es wird die Parametergleichung einer Geraden im dreidimensionalen Raum eingeführt anhand des Beispiels einer Flugroute
Lehrprobe Es wird die Parametergleichung einer Geraden im dreidimensionalen Raum eingeführt anhand des Beispiels einer Flugroute
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
477 KB
477 KB
Gelelektrophorese, Genetik, Mutationen, Stammbaumanalyse
Stammbaumanalyse und anschließende Gelelektrophorese zur Bestimmung der vorliegenden Mutation
Stammbaumanalyse und anschließende Gelelektrophorese zur Bestimmung der vorliegenden Mutation
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Lehrkraft (m/w/d) für Latein am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
254 KB
254 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beleuchtungszonen, Einzelarbeit, Hilfskarten, Jahreszeiten, Tageslänge
Zunächst werden über ein AB die Beleuchtungszonen auf der Nordhalbkugel im Jahresverlauf verdeutlicht. Dies dient dazu, zur Bewegung der Erde um die Sonne überzuleiten, um die variierenden Tageslängen zu den Jahreszeiten besser verstehen zu können
, Beleuchtungszonen, Einzelarbeit, Hilfskarten, Jahreszeiten, Tageslänge
Zunächst werden über ein AB die Beleuchtungszonen auf der Nordhalbkugel im Jahresverlauf verdeutlicht. Dies dient dazu, zur Bewegung der Erde um die Sonne überzuleiten, um die variierenden Tageslängen zu den Jahreszeiten besser verstehen zu können
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
120 KB
120 KB
Improvisation, ausgewählte Jazzstile, Wurzeln, afrikanische und europäische Elemente, Musikwissenschaftliche Elemente, Harmonik
Chronologie unterschiedlicher Jazzformen
Chronologie unterschiedlicher Jazzformen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
358 KB
358 KB
Überkopf-Drop
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
669 KB
669 KB
Methode: Kompetenz: Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Englischunterricht, internet review, Klasse 6, Reiseerzählung
Lehrprobe Großer Unterrichtsbesuch in Jg. 6 Englisch zum Thema Reiseerzählungen: "Ein internet review über das walisische Ty’n y Berth Outdoor Centre schreiben"
, Englischunterricht, internet review, Klasse 6, Reiseerzählung
Lehrprobe Großer Unterrichtsbesuch in Jg. 6 Englisch zum Thema Reiseerzählungen: "Ein internet review über das walisische Ty’n y Berth Outdoor Centre schreiben"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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sentence structure
Aufgaben mit Lösungen
Aufgaben mit Lösungen
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Lehrkraft (m/w/d) für Latein am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
1,28 MB
manifest destiny, Promised Land, USA
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
1,24 MB
US history, US timeline
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
507 KB
507 KB
Early American history, Mayflower Compact
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 19. Jahrhundert, Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, Industrielle Revolution, Soziale Frage
Die LEK fragt Sachwissen zu Beginn und Voraussetzungen der Industrialisierung in England und Deutschland ab. Darüberhinaus analysieren und beurteilen die SuS eine Textquelle zur Lösung der Sozialen Frage im 19. Jahrhundert.
, 19. Jahrhundert, Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, Industrielle Revolution, Soziale Frage
Die LEK fragt Sachwissen zu Beginn und Voraussetzungen der Industrialisierung in England und Deutschland ab. Darüberhinaus analysieren und beurteilen die SuS eine Textquelle zur Lösung der Sozialen Frage im 19. Jahrhundert.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
406 KB
406 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 18. Jahrhundert, 19. Jahrhundert, Industrialisierung und soziale Frage, Industrielle Revolution, Soziale Frage
Klassenarbeit mit Aufgaben in den drei AFBs. Es ist eine Karikatur zur Lösung der Sozialen Frage zu analysieren.
, 18. Jahrhundert, 19. Jahrhundert, Industrialisierung und soziale Frage, Industrielle Revolution, Soziale Frage
Klassenarbeit mit Aufgaben in den drei AFBs. Es ist eine Karikatur zur Lösung der Sozialen Frage zu analysieren.
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
