Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Methode: Methodenblatt
, Methodenblatt, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel, stylistic devices
Eine Liste von ausgewählten rhetorischen Mitteln, passend zur EF. Inklusive Erklärungen, Beispielen sowie Language Support für die Textanalyse
, Methodenblatt, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel, stylistic devices
Eine Liste von ausgewählten rhetorischen Mitteln, passend zur EF. Inklusive Erklärungen, Beispielen sowie Language Support für die Textanalyse
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
168 KB
168 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Indirekte Rede, Presente de Subjuntivo
Argentinien, Landeskunde, Leseverstehen, Textproduktion
, Indirekte Rede, Presente de Subjuntivo
Argentinien, Landeskunde, Leseverstehen, Textproduktion
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Methode: Methodenblatt
, Methode, Summary, writing, Zusammenfassung
Methodenblatt zu Summary Writing inkl. Dos and Don'ts sowie Language Support
, Methode, Summary, writing, Zusammenfassung
Methodenblatt zu Summary Writing inkl. Dos and Don'ts sowie Language Support
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
116 KB
Methode: Peerfeedback
, Englisch, Feedbackbogen, Partnerarbeit, Peer-Feedback, Summary, Zusammenfassung
Arbeitsblatt zum Umsetzen von Peer-feedback beim Schreiben einer Zusammenfassung
, Englisch, Feedbackbogen, Partnerarbeit, Peer-Feedback, Summary, Zusammenfassung
Arbeitsblatt zum Umsetzen von Peer-feedback beim Schreiben einer Zusammenfassung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Ballhausschwur, Französische Revolution, Menschenrechte
Arbeitsblatt zum Ballhausschwur mit einleitendem Darstellungstext und integrierter Quelle. Aufgaben enthalten
Arbeitsblatt zum Ballhausschwur mit einleitendem Darstellungstext und integrierter Quelle. Aufgaben enthalten
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Lehrkraft (m/w/d) für Latein am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Französische Revolution, Menschenrechte, Nationalversammlung, Privilegien, Revolution
Textauszug aus Nationalversammlung von August 1789, Zeit der Französischen Revolution
, Französische Revolution, Menschenrechte, Nationalversammlung, Privilegien, Revolution
Textauszug aus Nationalversammlung von August 1789, Zeit der Französischen Revolution
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
186 KB
186 KB
bellum gallicum, Caesar, Übungen P.c.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
1,60 MB
Chemisches Gleichgewicht, Druck
Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe, die per Videokonferenz durchgeführt wurde, habe ich einen "besonderen" Kontext gewählt.
Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe, die per Videokonferenz durchgeführt wurde, habe ich einen "besonderen" Kontext gewählt.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
325 KB
325 KB
Methode: Feedback im Kunstunterricht zum Thema Graffiti Writing - Arbeitszeit: 45 min
, Streetart
Lehrprobe Es geht um die Beurteilung von Vorzeichnungen im Writing Style in Gruppen
, Streetart
Lehrprobe Es geht um die Beurteilung von Vorzeichnungen im Writing Style in Gruppen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
357 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Englischklausur EF/ 10. Klasse Gymnasium, media, digital age, online article about Facebo
Erwartungshorizont zur Klausur The digital age: What teenagers think about Facebook`s...online article
, Englischklausur EF/ 10. Klasse Gymnasium, media, digital age, online article about Facebo
Erwartungshorizont zur Klausur The digital age: What teenagers think about Facebook`s...online article
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Lehrkraft (m/w/d) für Latein am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
77 KB
77 KB
Frankophonie
Das AB kann genutzt werden, um in das Thema Frankophonie einzusteigen. Es ermöglicht die begriffliche Differenzierung zwischen "francophonie" und "Francophonie" sowie eine erste Überlegung, was die SuS persönlich mit Frankophonie verbinden.
Das AB kann genutzt werden, um in das Thema Frankophonie einzusteigen. Es ermöglicht die begriffliche Differenzierung zwischen "francophonie" und "Francophonie" sowie eine erste Überlegung, was die SuS persönlich mit Frankophonie verbinden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
1,14 MB
Methode: Lesetagebuch, 2-3 Wochen Bearbeitungszeit, ersetzt Klassenarbeit
, Lesetagebuch Tschick Roman
Anforderungen und Erfordernisse für die Erstellung eines Lesetagebuches
, Lesetagebuch Tschick Roman
Anforderungen und Erfordernisse für die Erstellung eines Lesetagebuches
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
1,29 MB
Sorachursprung
Kurze Zusammenfassung verschiedener Sprachursprungsansätze; Unterscheidung mythologisch-religiös vs. wissenschaftlich
Kurze Zusammenfassung verschiedener Sprachursprungsansätze; Unterscheidung mythologisch-religiös vs. wissenschaftlich
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
629 KB
629 KB
Methode: Exit-Game - Arbeitszeit: 40 min
Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Normalparabel
Exit-Game zur Verschiebung der Normalparabel. Die Klasse erarbeitet sich anhand des Exit-Games das Arbeitsblatt. Link zum Exit-Game in der Lösungsdatei.
Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Normalparabel
Exit-Game zur Verschiebung der Normalparabel. Die Klasse erarbeitet sich anhand des Exit-Games das Arbeitsblatt. Link zum Exit-Game in der Lösungsdatei.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
162 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Englischklausur EF Aufgaben, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
, Englischklausur EF Aufgaben, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
509 KB
509 KB
Methode: Englischklausur zum Thema The digital age What teenagers think about Facebook`s new privacy controls online - Arbeitszeit: 90 min
, EF, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
Englischklausur EF/ 10. Klasse Gymnasium, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
, EF, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
Englischklausur EF/ 10. Klasse Gymnasium, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Soziale Ungleichheit Chancengerechtigkeit Bildungssystem
Dimensionen sozialer Ungleichheit Chancenungleichheit im deutschen Bildungssystem Kritik und Reformvorschläge
, Soziale Ungleichheit Chancengerechtigkeit Bildungssystem
Dimensionen sozialer Ungleichheit Chancenungleichheit im deutschen Bildungssystem Kritik und Reformvorschläge
Ethik / Philosophie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
27 KB
27 KB
Philosophischer Essay
Thema: Besitzen alle auf der Erde lebenden Menschen Freiheit? Praxis Ethik und Philosophie: Freiheit
Thema: Besitzen alle auf der Erde lebenden Menschen Freiheit? Praxis Ethik und Philosophie: Freiheit
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
333 KB
333 KB
BallKoRobics, Gruppenarbeit, Gruppenchoreographie
Diese Mappe kann im Rahmen einer Gruppenerarbeitung einer BallKoRobics-Choreographie eingesetzt werden. Mithilfe der Anforderungen wird schon zu Beginn der Unterrichtsreihe Transparenz geschaffen.
Diese Mappe kann im Rahmen einer Gruppenerarbeitung einer BallKoRobics-Choreographie eingesetzt werden. Mithilfe der Anforderungen wird schon zu Beginn der Unterrichtsreihe Transparenz geschaffen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Gedichtanalyse, Gedichtvergleich, Lyrikanalyse, Unterwegssein
Aufgabenart I, Typ B: Vergleichende Analyse literarischer Texte: Politycki: Graue Hügel und Kirsch: Fluchtpunkt
, Gedichtanalyse, Gedichtvergleich, Lyrikanalyse, Unterwegssein
Aufgabenart I, Typ B: Vergleichende Analyse literarischer Texte: Politycki: Graue Hügel und Kirsch: Fluchtpunkt
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Lehrkraft (m/w/d) für Wirtschaftsfächer und Praktikumsbetreuung
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft
Fächer: Wirtschaft
