Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  58 KB
Barock, Barock: Vanitas - Fortuna, Sonett, Gedichtinterpretation
Erschließung des barocken Sonetts "Es ist alles eitel" von Gryphius, Stundenaufbau, Tafelbild
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  96 KB
Lehrprobe Reihe Krimis, Kriminalgeschichte: "Von allem das Beste" - Aufgaben: Textstellensuche, Personencharakterisierung und Personenkonstellation
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Meinung begründen
Aufbau einer Stellungnahme
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  68 KB
Meinung begründen
Auf diesem Arbeits- bzw. Infoblatt wird der Aufbau eines Leserbriefes beschrieben.
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  30 KB
Grundlagen Bericht
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  86 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Balladen", Fontanes Gorm Grymme
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  35 KB
Rechtschreibung
Fabeln, Fabeldichter, Groß-und Kleinschreibung (Verben), Fabeln
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Gedichtinterpretation, Begründete Stellungnahme, Basissatz
Angeleitete Interpretation Stadtlyrik
Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  37 KB
Arbeit am Text, Argumentieren, Stellungnahme
Antworten des Lückentextes sind vor der Bearbeitung zu entfernen.
Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  53 KB
Arbeit am Text, Argumentieren, Stellungnahme
Skritpt, das den Aufbau einer Stellungnahme/eines Leserbriefes erläutert, inkl. Tipps zum Überarbeiten
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  33 KB
Merkmale einer Fabel, Aufbau der Fabel (Der Löwe und der Bär), Fabeln
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  104 KB
Merkmale einer Fabel, Aufbau der Fabel, Fabeldichter, Fabeln
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  306 KB
Merkmale einer Fabel erkennen, Aufbau der Fabel, Fabeldichter, Fabeln
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  126 KB
Ballade, Erzählerische Mittel
Lehrprobe BUB Entwurf + Arbeitsblätter zum Thema Ballade *John Maynard*
Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Bayern  27 KB
Argumentieren
Das Dokument ist gedacht als Anhaltspunkt zur Beurteilung/Bewertung mündlicher Arbeiten, vor allem Referate in verschiedenen Jahrgangsstufen, einsetzbar auch in verschiedenen Unterrichtsfächern
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  49 KB
Argument, argumentieren
Debatte im Unterricht
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Ballade
arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Thema Ballade
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  34 KB
Konjunktiv
Bericht, Indirekte Rede, Aktiv-Passiv
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Schriftliche Ausarbeitung
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  45 KB
steigernde Argumentation, Argumentationsaufbau, These
Stegreifaufgabe zu den Grundlagen der begründeten Stellungnahme
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 398 Unterrichtsmaterialien