Fabel Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht mit einer 6. Klasse anhand der Fabel Fink und Frosch
Hat gut funktioniert und die Schüler hatten Spaß
(3. UV)
Epische Kleinform Lehrprobe UB zum Thema "Merkmale von Fabeln".
Besonders der Einstieg hat gut funktioniert. Die Planung der Analyse ist zu optimieren.
Epische Kleinform, Inhaltliche Texterfassung Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde am Ende einer Unterrichtsreihe zu Fabeln in der 6. Klasse. Die Schüler sollen den Inhalt der Fabel erfassen, indem sie Hintergedanken der Fabeltiere einfügen und schließlich die Fabel in einem szenischem Spiel präsentieren