comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most Past Progressive und Simple Past; comparison of adjectives, Text und Fragen; Find the irregular verbs in the text and write them into the grid.
Leseverstehen, Brief, Past Progressive, Simple Past, Question Tags, Halloween 1. Schulaufgabe: Intro and Unit 1
Mixed Grammar (Simple Past, Past Progessive, Going-to-Future), Reading Comprehension, Question Tags and Prepositions, Text Production
Robin Hood, Thanksgiving, Halloween, Leseverstehen, Dialog, Past Progressive, Simple Past 1. Schulaufgabe, 2.Lernjahr, Leseverstehen Thanksgiving, realtive pronouns, Simple past/past progressive, Say it in English, Textproduktion Halloween
Thanksgiving Lehrprobe Das traditionelle Märchen "The Gingerbreadman" wird auf der Grundlage von Bildern in eine Textform umgewandelt. Dabei werden linking words geübt.
Guest Ranch, Auxiliaries, to be able to, to be allowed to, to have to, Hörverstehen umfangreiche Schulaufgabe zu GLN By 2, Unit 5+6. Beinhaltet ein Hörverstehen, eine gemischte Einsetzübung zu Grammatik und Wortschatz, Mediation sowie Fragen zum Thema "Make a Difference Day".
Simple Past, comparison Übungen im Simple Past zu Frage, Verneinung, Aussage und Übersetzung. Wortschatz "Let's go 2 "(Bayern) bis einschließlich Unit 6,
Frage in Simple Past,
Verneinung in Simple Past
Questions and short answers Lernerfolgskontrolle: Simple Past (Frage, Verneinung, Aussage), Wetteradjektive, Wortschatz Unit 4 Let's go 2 (Bayern),
Frage in Simple Past,
Frage mit Fragewort in Simple Past,
Verneinung in Simple Past,
Weather
At a fair, Entscheidungsfragen, Frage mit Fragewörtern, Fragen, Fragen in der Vergangenheit, Simple Past, regelmäßige Formen, unregelmäßige Formen, Verneinte Sätze in der Vergangenheit Die Schulaufgabe umfasst die Units 1-3b und bietet eine Texterschließungsaufgabe (Fragen zu einem den SchülerInnen unbekannten Text), eine Aufgabe zur Überprüfung der simple past-Formen (regel- und unregelmäßig), eine Aufgabe zum Vokabular und eine gelenk
Halloween Lehrprobe Absolut schülerzentrierte Lehrpobe zum Thema Halloween - Fachleiterin war sehr angetan!
Stundenziel: Die Schüler sollten ihre Fähigkeit des KREATIVEN SCHREIBENS in der FS sowie ihre Sprachfertigkeit schulen. Angewandte Methode: Think-Pair-Share.