Unterrichtsmaterial: Liste

Katholische Religionslehre  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  132 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Gleichnis, Gleichnis vom verlorenen Sohn, Gruppenarbeit
Die SuS erarbeiten in Gruppen die Rollen im Gleichnis vom verlorenen Sohn
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  223 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Bewerbung, Bewerbungsanschreiben
Klassenarbeit Anschreiben verbessern und Aufbau eines Anschreibens
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  67 KB
Methode: analytische und kreative Zugänge zu Fabeln - Arbeitszeit: 1 min
, Klassenarbeit Fabeln, Kreativer Schreibauftrag
Fabelauswahl ist so gewählt, dass es keine Standardtexte sind. Drucktypus und Zeilenabstand sind Lese-Rechtschreibschwäche geeignet. Anregung zum kreativen und kognitiven Zugriff auf Fabeln!
Katholische Religionslehre  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  85 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Gleichnis vom verlorenen Sohn, Gleichnisse, Gottesbilder
Die SuS zeichnen das Gleichnis vom verlorenen Sohn als Comic
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bremen  60 KB
Methode: Spickzettelmethode, kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Diabetes
Kooperative Lernform (Spickzettelmethode). Einzel, Partner, Gruppenarbeit Diabetes Typ 1 und Diabetes Typ 2
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)

Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH   30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Sport  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,01 MB
Hürden, Hürdenlauf, Hürdenlauf EF Schwungbein Nachziehbein Rhythmus, Hürdensprint, Sport
Stationskarten zur Erarbeitung des Hürdenschrittes mit den jeweiligen Phasen (Schwung-, Nachzieh- und Stützbein) beim Hürdensprint
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  88 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Insel der blauen Dlefine Karana innerer Monolog
Lehrprobe Es geht um die Lektüre Die Insel der blauen Delfine und um das Verfassen eines Inneren Monologs
Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  28 KB
Naturraumanalyse, Raumanalyse
In diesem Material findest du Themen für eine Raumanalyse sowie das Vorgehen und ein Bewertungsraster
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Methode: Schaubild
, Hurrelmann, Maxime, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann
Die SuS erläutern den Zusammenhang des ersten und zweiten Prinzips, indem sie das vorgefertigte Schaubild unter Verwendung der Fachbegriffe ausfüllen
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,62 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Fabelmerkmale, Fabeln
Lehrprobe Fabelvergleich
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Lehrkraft (m/w/d) für Wirtschaftsfächer und Praktikumsbetreuung

Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V.   85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft
Ethik / Philosophie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,30 MB
Islam, Religion, Rollenbilder, Rollengestaltubg
Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,42 MB
Bestimmungsglaube, Islam
Lehrprobe
Ethik / Philosophie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,22 MB
Islam, Verantwortung
Lehrprobe
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,81 MB
Alfred Wolfenstein, Großstadtlyrik, Städter, Textanalyse
Lehrprobe In der vorliegenden Stunde beschäftigen sich die SuS mit der Untersuchung der sprachlichen Bilder im Gedicht „Städter“ von Alfred Wolfenstein, um das darin entworfene Großstadtbild zu erschließen.
Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Sachsen  51 KB
Arbeitszeit: 90 min
, A. Weber (Standortfaktoren weich und hart), Fragengeleiteten Raumanalyse, Standortfaktoren, Vietnam
Nach theoretischem Input (Fu) slebstarbeit mit LB zur fragengeleiteten Raumanalyse im konkreten Beispiel Vietnam
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Lehrkraft (m/w/d) für Biologie und/oder Chemie

Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V.   85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,02 MB
Methode: Pyramid Discussion / Pyramidendiskussion
, Englisch Oberstufe, Englischunterricht, Methode, Pyramidendiskission, Shakespeare, Urteilsbildung, Victorian Era, William Shakespeare
Lehrprobe Diese Stunde führt die SuS kriteriengeleitet und mit sprachlicher Vorentlastung zur Darstellung der persönlichen Meinung im Hinblick auf die Stundenfrage "Is Shakespeare still relevant today?". Dazu führt die Lerngruppe eine Pyramiden Diskussion.
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  284 KB
Arbeitszeit: 180 min
, UK Brexit World of Work
How Brexit and the Corona pandemic affected the British work market
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Sachsen  842 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Braunkohle
mit Erwartungsbild ca. 45 min
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Erster Weltkrieg, Julikrise, Kaiser Franz Joseph, Kriegsausbruch 1914
Brief von dem österreichischen Kaiser an seinen Verbündeten Kaiser Wilhelm II nach dem Attentat von Sarajewo, Aufforderung, Serbien zu schwächen, indirekte Bitte um Unterstützung. Die Aufgaben sind analog zu den Abituranforderungen NRW GK Geschichte
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  101 KB
Grammatik Stoffplaner
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik

Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V.   85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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