Klassenarbeit zum Thema: Verbale und Nonverbale Kommunikation
Sender-Empfänger-Modell, Vier-Seiten-Modell von Schulz von Thun, Watzlawick, nonverbale Körpersprache beschreiben und interpretieren
Theorie der Kurzgeschichte, Sprachkunde, Präsentieren und Bewerten Lehrprobe Die Lehrprobe wurde im Rahmen einer UR zu Kurzgeschichten gehalten. Es ist eine Einstiegsstunde in die Kurzreihe (gescheiterte) Kommunikation.
Textanalyse Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierte Verfahren der Textinterpretation zu Augenblicke von WALTER HELMUT FRITZ und Die Tochter von PETER BICHSEL zur Erweiterung der kreativen und analytischen sowie methodischen Kompetenz.
Episches Theater Lehrprobe Bertolt Brechts „Herr Puntila und sein Knecht Matti“- Vertiefende Texterschließung mit Hilfe der produktionsorientierten Methode „Eingreifen in Texte“ als Vorbereitung einer anteiligen Szenenanalyse des 4. Bildes „Der Gesindemarkt“
Lehrprobe Klischees in Daily-Soaps,
gelaufen in einer Klasse der Berufsschule für Arzthelferinnen zum Thema geschlechtsspezische Kommunikation. Man muss nur geeignete Filmausschnitte finden. Komplett mit Musterlösung.
Lehrprobe Es handelt sich um einer Lehrprobe zum Thema Kommuniaktion, Schwerpunkt Jugendsprache.
Sie wurde in einer Berufsfachschulklasse (Oberstufe) durchgeführt. Benötigt werden hierzu die Pons Jugendsprachwörterbücher.
Kurzgeschichten nach 45 Lehrprobe Identität und Erwachsenwerden:
Analyse und Interpretation von Kurzprosa
Die Wirkung sprachlicher Mittel
am Beispiel der Kurzgeschichte „Fünfzehn“ von Reiner Kunze
Theorie der Kurzgeschichte Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Gesprächsstörungen anhand der Kurzgeschichte „Erlebnis in einem Biergarten“ von Robert Gernhardt erkennen, benennen und belegen
Lehrprobe Dies war eine Besuchsstunde in der 10. Klasse zum Thema Massenmedien.
Die SuS haben in einer inszenierten Podiumsdiskussion mit verteilten Rollen Vor- und Nachteile der Massenmedien diskutiert.
Insbesondere bei den SuS ist die Stunde sehr gut angekomm...
Erstellen eines kreativen Dialogs auf Grundlage der Kurzgeschichte "Wie wir den Vogel retteten" von Theo Schmich. Es soll eine fiktive Gesprächssituation zwischen einem Vogel und seinem Jäger gestaltet werden. Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch in