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Wir werden zu Designern! –
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Methode: Entdeckendes Lernen, ausprobieren; zeichnerische Übung; Perspektive; Schattierung durch Schraffur - Arbeitszeit: 90 min , Grafik, Linie, Parallelprojektion, Perspektive, Schattierung, Schraffur Parallelperspektive und Schraffuren - Übung und Einstieg in die Thematik - Grafik
Max Ernst Plastik Surrealismus Klausur zu Max Ernst: Künstlerische Verfahren und Strategien der Bildentstehung in individuellen und gesellschaftlichen Kontexten in dreidimensionalen kombinatorischen Verfahren bei Max Ernst
Methode: praktische Gestaltungsaugabe , Idole, Portrait, Tape Art, Tontrennung Aufgabenstellung einer praktischen Gestaltungsarbeit zum Thema: Tape Art – Ein Portrait meines Idols in Tontrennung
Fotografie, Gruppenarbeit, Kunst, Portrait, thomas struth, Thomas Struth Familienportraits Die Schüler*innen sollen in einer Gruppenarbeit zunächst in einem Konzeptpapier eine fiktives Beziehungsgefüge entwickeln und im Anschluss dieses in einem Foto inszenieren
Methode: Praxisaufgabe Farben - Arbeitszeit: 90 min , warme kalte Farben Kunst 5 Klasse Unterrichtsbesuch zum Thema Chamäleon reist in warme und kalte Länder
Gekrümmte Flächen, Licht und Schatten, Perspektive, Perspektive, raumschaffende Mittel, Plastizität, Plastizität Wie komme ich vom Kreis zur Kugel?
Wichtige Aspekte, um die Illusion von Plastizität zu erschaffen
Barock, David gegen Goliat, Plastik, Skulptur, Werkanalyse Lehrprobe Unterrichtsentwurf (GUB) mit dem Aufgabenschwerpunkt der Analyse der David Skupltur von Bernini