Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
532 KB
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Arbeitszeit: 15 min
Ballade, Aufbau, Ballade, Inhalt, John Maynard, theodor fontane
Erarbeitung von Inhalt und Aufbau der Ballade "John Maynard"
Ballade, Aufbau, Ballade, Inhalt, John Maynard, theodor fontane
Erarbeitung von Inhalt und Aufbau der Ballade "John Maynard"
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,86 MB
1,86 MB
Lernnachweis, Musik der Woche, Reflexion, Rituale, Rituale im Musikunterricht
Das ist ein fertig als Broschüre druckbares Lerndokumentations-Medium. Zum Beginn jeder Stunde kann eine beliebige Musik gespielt werden und die Kinder füllen die Seite "Musik der Woche aus" (Soweit möglich). Ende der Stunde: Lernkontrolle
Das ist ein fertig als Broschüre druckbares Lerndokumentations-Medium. Zum Beginn jeder Stunde kann eine beliebige Musik gespielt werden und die Kinder füllen die Seite "Musik der Woche aus" (Soweit möglich). Ende der Stunde: Lernkontrolle
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
125 KB
125 KB
Analysis, Ausklammern, Nullstellen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Internetnutzung, Medien
Ausformulierung nach Gliederung Lexikonartikel "Medienethik"
Ausformulierung nach Gliederung Lexikonartikel "Medienethik"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Internetnutzung, Medien
Recherche als Vorbereitung zu einem Lexikonartikel "Medienethik"
Recherche als Vorbereitung zu einem Lexikonartikel "Medienethik"
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Mittelalterliche Literatur und Sprache
Einfache Übersetzungsübungen
Einfache Übersetzungsübungen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Mittelalterliche Literatur und Sprache
Die Schüler recherchieren Hintergründe zum Falkenlied
Die Schüler recherchieren Hintergründe zum Falkenlied
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Methode: Fantasiereise - Arbeitszeit: 7 min
Ballade, Ballade, Fantasiereise, Zauberlehrling
Fantasiereise als Einstieg zur Ballade "Zauberlehrling" von Goethe. Erste Stunde der UE zur Ballade.
Ballade, Ballade, Fantasiereise, Zauberlehrling
Fantasiereise als Einstieg zur Ballade "Zauberlehrling" von Goethe. Erste Stunde der UE zur Ballade.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,13 MB
6,13 MB
Tiere, Winter
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Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
1,11 MB
Badminton Lehrprobe Drop
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Lehrkraft (m/w/d) für Wirtschaftsfächer und Praktikumsbetreuung
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft
Fächer: Wirtschaft
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Methode: Klausur Fallbeispiel Anwendungsbeispiel Utilitarismus Deontologie - Arbeitszeit: 135 min
, Anwendungsaufgabe, Deontologie, Deontologische Ethik, Fallbeispiel, Kant, Klausur, Menschenwürde, Utilitarismus
Klausur Fallbeispiel Anwendungsbeispiel Utilitarismus Deontologie Kant Menschenleben opfern?
, Anwendungsaufgabe, Deontologie, Deontologische Ethik, Fallbeispiel, Kant, Klausur, Menschenwürde, Utilitarismus
Klausur Fallbeispiel Anwendungsbeispiel Utilitarismus Deontologie Kant Menschenleben opfern?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Humanitätsideal, Weimarer Klassik
Klassiknachweis an einem Goethegedicht und ergänzende Fragen zum Sturm und Drang
Klassiknachweis an einem Goethegedicht und ergänzende Fragen zum Sturm und Drang
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Methode: Arbeitsaufgaben zum Buch Phoenix- der etwas andere Weg zur Pädagogik"
, Triple P
Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Programm Triple P, Text Phoenix
, Triple P
Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Programm Triple P, Text Phoenix
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
Aristoteles, Platon
Basiswissen zur platonischen und aristotelischen Philosophie
Basiswissen zur platonischen und aristotelischen Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Sinnkrisen, verfehlte Sinnorientierung, Sinnorientierung
Die Schüler recherchieren auf der Seite der Bundeszentrale für politische Bildung zum Begriff Rassismus
Die Schüler recherchieren auf der Seite der Bundeszentrale für politische Bildung zum Begriff Rassismus
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Lehrkraft (m/w/d) für Biologie und/oder Chemie
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Sinnkrisen, verfehlte Sinnorientierung, Sinnorientierung
Die Schüler nennen auf Grundlage des im Unterricht Erlernten Merkmale von und Beispiele für Verschwörungstheorien
Die Schüler nennen auf Grundlage des im Unterricht Erlernten Merkmale von und Beispiele für Verschwörungstheorien
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,36 MB
4,36 MB
Kafka, kognitive Dissonanz, Parabel
Die SuS beschäftigen sich in dieser Stunde mit Zugängen zu Kafkas Parabeln und nutzen diese, um die Parabel "Großer Lärm" zu interpretieren. Eine Einheit zu Parabeln Kunerts wurde durchgeführt.
Die SuS beschäftigen sich in dieser Stunde mit Zugängen zu Kafkas Parabeln und nutzen diese, um die Parabel "Großer Lärm" zu interpretieren. Eine Einheit zu Parabeln Kunerts wurde durchgeführt.
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
206 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Potsdamer Konferenz, Teilung Eurpas
Quellenarbeit
, Potsdamer Konferenz, Teilung Eurpas
Quellenarbeit
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Hinduismus, Buddhismus und Hinduismus
Die Schüler tragen die entsprechenden Berufsgruppen in die vier Hauptkasten ein und nennen das jeweilige Körperteil, den die Kaste im Zusammenhang des organischen Verständnisses zugeordnet wird
Die Schüler tragen die entsprechenden Berufsgruppen in die vier Hauptkasten ein und nennen das jeweilige Körperteil, den die Kaste im Zusammenhang des organischen Verständnisses zugeordnet wird
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Gewissen, Gewissensirrtum und -missbrauch, Entscheidung
Die Schüler veranschaulichen das Freudsche Schichtenmodell mit einer beschrifteten Skizze
Die Schüler veranschaulichen das Freudsche Schichtenmodell mit einer beschrifteten Skizze
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik