Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
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Arbeitszeit: 45 min
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, best. / unbest. Artikel, Possessivpronomen
Découvertes 1, Unités 2 et 3 : compréhension écrite, pronoms possessifs, articles définis et indéfinis, les verbes acheter et préférer ; production de texte.
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, best. / unbest. Artikel, Possessivpronomen
Découvertes 1, Unités 2 et 3 : compréhension écrite, pronoms possessifs, articles définis et indéfinis, les verbes acheter et préférer ; production de texte.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
190 KB
190 KB
écrire un dialogue
Production de texte - écrire un dialogue - anniversaire
Production de texte - écrire un dialogue - anniversaire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
226 KB
226 KB
Methode: A Plus 4
verbes irréguliers, verbes réguliers, conditionnel I, formation conditionnel présent
2-seitiges Arbeitsblatt zur Erarbeitung des conditionnel présent mit Lösungsfolie
verbes irréguliers, verbes réguliers, conditionnel I, formation conditionnel présent
2-seitiges Arbeitsblatt zur Erarbeitung des conditionnel présent mit Lösungsfolie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Methode: A Plus 1 - Arbeitszeit: 15 min
déterminants possessifs, activités, se présenter, Possessivbegleiter
A Plus 1, unités 2-3, déterminants possessifs/Possessivbegleiter, vocabulaire
déterminants possessifs, activités, se présenter, Possessivbegleiter
A Plus 1, unités 2-3, déterminants possessifs/Possessivbegleiter, vocabulaire
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
659 KB
659 KB
Methode: Lyrikanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtsanalyse, Goethe, Klausur, Lyrik, neue liebe neues leben
Klausurenaufgabe und Erwartungshorizont zu dem Gedicht "Neue Liebe neues Leben" von Johann Wolfgang von Goethe
, Gedichtsanalyse, Goethe, Klausur, Lyrik, neue liebe neues leben
Klausurenaufgabe und Erwartungshorizont zu dem Gedicht "Neue Liebe neues Leben" von Johann Wolfgang von Goethe
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
75 KB
75 KB
el verbo tener, las mascotas
Die Lernenden fragen einander, ob, und wenn ja, welche Haustiere sie besitzen. Sie fragen auch nach dem Namen und dem Alter des Haustieres. Die Lehrkraft könnte in der 1. Zeile beispielhaft eine eigene Angabe machen.
Die Lernenden fragen einander, ob, und wenn ja, welche Haustiere sie besitzen. Sie fragen auch nach dem Namen und dem Alter des Haustieres. Die Lehrkraft könnte in der 1. Zeile beispielhaft eine eigene Angabe machen.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
184 KB
184 KB
Methode: Schriftliche Übung (Test) - Arbeitszeit: 35 min
, Entwicklung, Indikatoren auswerten, naturräumliche Gegebenheiten, Tschad, Verortung
Schriftliche Überprüfung: Neben der Verortung werden zusätzlich naturräumliche Voraussetzungen abgefragt. Der Entwicklungsstand eines ausgewählten Landes anhand von Indikatoren ist ebenfalls zu bearbeiten.
, Entwicklung, Indikatoren auswerten, naturräumliche Gegebenheiten, Tschad, Verortung
Schriftliche Überprüfung: Neben der Verortung werden zusätzlich naturräumliche Voraussetzungen abgefragt. Der Entwicklungsstand eines ausgewählten Landes anhand von Indikatoren ist ebenfalls zu bearbeiten.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
470 KB
470 KB
Arbeitszeit: 180 min
, CRISPR, Gentechnik, Malaria, Mutation, Proteinbiosynthese
Klausur stellt Aufgaben zu Malaria (Informationsauswertung), Proteinbiosynthese mit Mutationsauswertung, gentechnischen Verfahren (PCR, Gelelektrophorese, CRISPR) sowie zur Bewertung der gentechnischen Verfahren
, CRISPR, Gentechnik, Malaria, Mutation, Proteinbiosynthese
Klausur stellt Aufgaben zu Malaria (Informationsauswertung), Proteinbiosynthese mit Mutationsauswertung, gentechnischen Verfahren (PCR, Gelelektrophorese, CRISPR) sowie zur Bewertung der gentechnischen Verfahren
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
1,33 MB
Methode: Bibelstellen verstehen und erarbeiten
, barmherziger samariter, Barmherzigkeit
Der barmherzige Samariter mit Bibeltext und Volx-Bibel Text zum Verständnis derjenigen, die die Bibelsprache nicht verstehen (zu Corona-Zeiten waren die Lerngruppen zusammengewürfelt)
, barmherziger samariter, Barmherzigkeit
Der barmherzige Samariter mit Bibeltext und Volx-Bibel Text zum Verständnis derjenigen, die die Bibelsprache nicht verstehen (zu Corona-Zeiten waren die Lerngruppen zusammengewürfelt)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
765 KB
765 KB
Methode: Podiumsdiskussion
, Deutsch, Jugendsprache, Sprache
Lehrprobe
, Deutsch, Jugendsprache, Sprache
Lehrprobe
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Roman, Textarbeit, Stilkunde, Ganzlektüre, Dystopie Präsentation Vront
Wichtigste Merkmale und Themen der "Dystopie" werden in dieser Powerpoint Präsentation kurz vorgestellt, Anschließend findet sich ein Arbeitsauftrag, laut welchem die SuS die erlernten Themen und Motive in Yves Grevets "Vront" wiederfinden sollen.
Wichtigste Merkmale und Themen der "Dystopie" werden in dieser Powerpoint Präsentation kurz vorgestellt, Anschließend findet sich ein Arbeitsauftrag, laut welchem die SuS die erlernten Themen und Motive in Yves Grevets "Vront" wiederfinden sollen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
EF, Gedichtanalyse, Lyrik Romantik, Rhetorische Stilmittel
Tabelle: Untersuchungsebenen von Gedichten - Bildlichkeit, Klanggestalt, rhetorische Stilmittel
Tabelle: Untersuchungsebenen von Gedichten - Bildlichkeit, Klanggestalt, rhetorische Stilmittel
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
202 KB
202 KB
Ganzlektüre, Textarbeit, Roman, Dystopie Vront Grevet
kompakte Übersicht der Themen und Merkmale der Dystopie, welche SuS kennenlernen und dann in den ersten Kapiteln des Jugendromas "Vront" wiederfinden sollen.
kompakte Übersicht der Themen und Merkmale der Dystopie, welche SuS kennenlernen und dann in den ersten Kapiteln des Jugendromas "Vront" wiederfinden sollen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
443 KB
443 KB
Gedichtanalyse, GK, Q1, Reiselyrik
Reiselyrik Klasse 11 Q1 GK. Krieteriengeleitete Analyse von Lenaus "Die drei Zigeuner". Verhältnis Mensch-Natur. Bedeutung/Wahrnehmung des UNterwegsseins
Reiselyrik Klasse 11 Q1 GK. Krieteriengeleitete Analyse von Lenaus "Die drei Zigeuner". Verhältnis Mensch-Natur. Bedeutung/Wahrnehmung des UNterwegsseins
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
339 KB
339 KB
Gedichtanalyse, GK, Q1, Reiselyrik, Unterwegssein
Reiselyrik Klasse 11 Q1 GK. Krieteriengeleitete Analyse von Gryphius "An die Welt". Verhältnis Mensch/Natur Bedeutung des Unterwegsseins
Reiselyrik Klasse 11 Q1 GK. Krieteriengeleitete Analyse von Gryphius "An die Welt". Verhältnis Mensch/Natur Bedeutung des Unterwegsseins
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Argumentation, Klassenarbeit, Sachtext, Sachtextanalyse
argumentative Sachtextanalyse zum Thema Überwachung an Schulen
argumentative Sachtextanalyse zum Thema Überwachung an Schulen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
265 KB
265 KB
Hip Hop Choreografie Gestalten
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
386 KB
386 KB
Gymnastik Tanz Ball Gestaltungsmittel Formationsechsel Raumwege
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
Grammar, Participle Clauses, stand up for your rights
Participle Clauses Übungen in Anlehnung an das Lehrwerk
Participle Clauses Übungen in Anlehnung an das Lehrwerk
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,12 MB
5,12 MB
Weltwirtschaftskrise Weimarer Republik
Lehrprobe Mystery zur Weltwirtschaftskrise 1929 in der Weimarer Republik
Lehrprobe Mystery zur Weltwirtschaftskrise 1929 in der Weimarer Republik
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
