Unterrichtsmaterial: Liste

Märchen Hänsel und Gretel der Brüder Grimm - Erarbeitung der Beziehung der Figuren in Standbildern

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  258 KB
Methode: Bushaltestellen; Standbilder zur Darstellung der Figurenbeziehung - Arbeitszeit: 90 min
, Figurenkonstellation, Hänsel und Gretel, Klasse 5, Märchen, Standbilder, Szenische Interpretation
Die SuS untersuchen zunächst das Märchen "Hänsel und Gretel" nach typischen Charaktereigenschaften der Figuren und begründen ihre Meinung (Textbeweise). Anschließend inszenieren die SuS die Beziehung der einzelnen Figuren in Form von Standbildern.

Selbsttest Bruchrechnung - Schwerpunkt Mulitplikation & Division

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
Addieren von Brüchen, Dividieren von Bruchzahlen, Multiplizieren von Bruchzahlen, Subtrahieren von Brüchen
Selbsttest Bruchrechnung - Schwerpunkt Mulitplikation & Division

Europaweite Bestellung statt Impfstoff-Nationalismus in der Coronakrise?

Sozialwissenschaften  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  129 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Corona, EU, Europäische Union, Gesundheitsunion, Integration, Krise
Lehrprobe (Inwiefern) Sollte eine europäische Gesundheitsunion als weiterer Integrationsschritt zur gemeinsa-men Bewältigung zukünftiger grenzüberschreitender Krisen eingeführt werden?

Wechselbeziehungen in der Ökologie: Die Nahrungsketten

Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  98 KB
Ölologie Wechselbeziehungen Nahrungsketten
Lehrprobe Wechselbeziehungen zwischen Organismen

Klausur Lerntheorien

Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,39 MB
Generalisierung, Klassische Konditionierung, Lerntheorien, Operante Konditionierung
Klausur zum Thema klassische und operante Konditionierung
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CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie

ABiturklausur zu Erikson, Montessori, Hurrelmann

Pädagogik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Hamburg  115 KB
Arbeitszeit: 300 min
, Abitur, Entwicklung, Entwicklungstheorien, Erikson, Hurrelmann, Montessori-Pädagogik
Kinderheim und Jugend in der globalisierten Welt

Textlupe und Checkliste zur Bildbeschreibung Jeane D'Arc

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  234 KB
Bildbeschreibung, Bildbeschreibung Mittelalter, Checkliste, Mittelalter, Mittelalter Portfolio, Portfolio, Textlupe
Die SuS kontrollieren sich gegenseitig anhand einer ausführlichen Checkliste bzw. Textlupe zum Thema Bildbeschreibung (hier: Jeane D'Arc)

„Sie durchschauen mich?“ (Die Physiker, S. 43)

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,01 MB
Charakterisierung, Die Physiker, möbius, szenisches Spiel
Lehrprobe Analytische und handlungsorientierte Erschließung des Handelns und Charakters der Figur Johann Wilhelm Möbius sowie ihre Bewertung in Dürrenmatts Drama „Die Physiker“ zur Interpretation literarischer Texte

Erwartungshorizont zur Klassenarbeit "Nis Randers" - eine Ballade untersuchen

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Ballade, Gedichtanalyse, nis randers
Erwartungshorizont zur Klassenarbeit "Nis Randers" - Die SuS sollen eine Ballade untersuchen (Inhaltswiedergaben, sprachliche Mittel etc.) und den Aspekt "Heldenhaftes Verhalten" diskutieren

Soll die Mehrwertssteuer auf Fleischprodukte erhöht werden?

Sozialwissenschaften  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  344 KB
Analyse der Kontroverse Freihandel versus Protektionismus
Lehrprobe Soll die Mehrwertssteuer auf Fleischprodukte erhöht werden? Entwurf mit Lernzielen, Reihe,Stundenverlauf und schriftlichen Konzept. Kein Material!
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Einstieg in die Reihe Lernen mit Bildern zu Lernerfahrungen

Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,09 MB
Lernen, Pädagogik
Einstieg in das 2. Halbjahr der EF mit dem Oberthema "Lernen"

Übung zu den Regeln: Klammer vor Punkt vor Strich

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Division, Multiplikation, Rechnen mit Klammern, schriftliche Addition, sprachsensibel, Subtraktion
Die SuS sollen versuchen aus den vorhandenen Sätzen Rechenaufgabe zu entwickeln.

Oral Exam Grundkurs Q1 Victory Speech Obama

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,10 MB
American Dream
Oral Exam GK Q1 Victory speech. Tasks for part one of the oral exam. Summary- Analysis- Discussion.

Stahl – ein Hightechprodukt gestern und heute – Erarbeitung der Herstellung von Stahl

Chemie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,67 MB
Chemie, Eisenherstellung, Klasse 9, Redoxreaktionen, Stahl
Lehrprobe SuS sollen das Sauerstoffaufblasverfahren erarbeiten

Herleitung des Flächeninhalts von Trapezen

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  95 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Flächeninhalt des Trapez
Mithilfe der heuristischen Strategien wird die Flächeninhaltsformel für Trapeze hergeleitet
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie

Klassenarbeit passend zur Unit 1 von Green Line 3

Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  153 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Green Line 3, if-clauses type I and II, Reflexive Pronouns, writing an E-Mail
Klassenarbeit Unit 1 Green Line 3 Reading, if clauses Typ 1 und 2, Reflexive Pronouns, Writing an e-mail

Vorabiklausur Dramenauszug Faust im Vergleich mit dem Gedicht Vor Gericht

Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  205 KB
Analyse eines Szenenauszugs aus Faust I. die Figur des Gretchens, Drama Goethe Faust I, Frauenbild, im Vergleich zur Analyse eines themenverwandten Gedichtes, Motiv Kindesmörderin
vergleichende Analyse zweier unterschiedlicher literarischer Text; Aufgabenart Ib

Analyse einer Werbeanzeige (Bild und Text, Edeka-Milchprodukte)

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  126 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Werbeanalyse, Werbeanzeige analysieren, Werbung
Analyse einer Werbeanzeige (Bild und Text, Edeka-Milchprodukte), Tabelle zu den einzelnen Aspekten als Vorarbeit ausfüllen (Bildanalyse, Textanalyse, Gesamtwirkung, AIDA-Formel etc.)

Vergleich Pflanzen- und Tierzellen

Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  300 KB
Tier Pflanze Zelle Zellbiologie

Runden, Zahlenstrahl, Längeneinheiten, Sachaufgaben

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  641 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Runden, Sachaufgaben, Säulendiagramm, Zahlenstrahl
Klassenarbeit zu Runden, Zahlenstrahl, Längeneinheiten, Sachaufgaben, Säulendiagramm
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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