Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
23 KB
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Education, elite
Comment elite education Outline Pros & Cons elite education
Comment elite education Outline Pros & Cons elite education
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 90 min
, The Giver
1. Aufgabe: summary 2. Aufgabe: characterization Jonas 3. Aufgabe: diary entry
, The Giver
1. Aufgabe: summary 2. Aufgabe: characterization Jonas 3. Aufgabe: diary entry
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,05 MB
3,05 MB
Methode: Modell, Modellkompetenz, Oase, selbstständiges Arbeiten
, Artesischer Brunnen, Modell, Modellkritik, Oase
Lehrprobe
, Artesischer Brunnen, Modell, Modellkritik, Oase
Lehrprobe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
91 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Gendern Sprache
, Gendern Sprache
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
107 KB
107 KB
el botellón
webquest, comprensión de lectura
webquest, comprensión de lectura
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
85 KB
Subjuntivo
subjuntivo nach me gusta(n)
subjuntivo nach me gusta(n)
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,67 MB
1,67 MB
Methode: Wiederholung / Kopfrechnen
, 1x1, Einmaleins, Kopfrechnen, warm up
Kettenrechnen mit kleinen Monstern (Ich habe.. Wer hat?) Kleines 1x1
, 1x1, Einmaleins, Kopfrechnen, warm up
Kettenrechnen mit kleinen Monstern (Ich habe.. Wer hat?) Kleines 1x1
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Afrika, Dreieckshandel, Entdeckungen, Folgen, Kolonie, Kolumbus
Die Folgen des Dreieckshandels werden hier multiperspektivisch betrachtet
Die Folgen des Dreieckshandels werden hier multiperspektivisch betrachtet
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Adjektivendungen, Adjektivspiel
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Nomen mit -heit, Nomen mit -keit, Nomen mit -ung, Nominalisierungen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Fragen mit Präpositionen, Präposition
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
794 KB
794 KB
1. Ableitung, Ableitungsregeln, Tangente
Arbeitsblatt zu einfachen Ableitungsregeln
Arbeitsblatt zu einfachen Ableitungsregeln
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Trigonometrische Funktionen, Additionstheoreme für Sinus und Kosinus, Kosinussatz, Sinussatz, Goniometrische Gleichungen
Wiederholungsblatt zu SInussatz, Kosinussatz, Trigonometrische Funktionen
Wiederholungsblatt zu SInussatz, Kosinussatz, Trigonometrische Funktionen
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
518 KB
518 KB
Methode: Distanzlernen oder Präsenz - Arbeitszeit: 60 min
, Mauerfall, Wiedervereinigung
Die SuS erarbeiten sich die einzelnen Stationen nach dem Mauerfall auf dem Weg zur deutschen Wiedervereinigung und ziehen ein Resumee zu den Optionen, die es nach dem Mauerfall gab.
, Mauerfall, Wiedervereinigung
Die SuS erarbeiten sich die einzelnen Stationen nach dem Mauerfall auf dem Weg zur deutschen Wiedervereinigung und ziehen ein Resumee zu den Optionen, die es nach dem Mauerfall gab.
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,87 MB
6,87 MB
Methode: Kooperatives Lernen: Think Pair Share in Gruppen - Arbeitszeit: 60 min
, Länge eines Vektors, Skalarprodukt, Vektoren, Vierecke Vektoren
Lehrprobe
, Länge eines Vektors, Skalarprodukt, Vektoren, Vierecke Vektoren
Lehrprobe
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
1,34 MB
Bungarotoxin, Genetik, Mungo, Neurobiologie
Durch den Vergleich von DNA-Ausschnitten müssen die SuS herausfinden, warum der Mungo gegen das Gift Bungarotoxin immun ist.
Durch den Vergleich von DNA-Ausschnitten müssen die SuS herausfinden, warum der Mungo gegen das Gift Bungarotoxin immun ist.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
4,31 MB
4,31 MB
Methode: Talkshow, Gruppenarbeiten, Quellenarbeiten
, Amerikanische Revolution, Französische Revolution, Menschenrechte, Rollenspiel, Talkshow
Lehrprobe Hausarbeit im Rahmen des Referendariats. Sechs Unterrichtsstunden die sich mit den Menschenrechten der Geschichte, Frankreichs und Amerikas (Revolutionszeitalter) und den gegenwärtigen Grundrechten auseinandersetzen mit Rollenspiel als Produkt.
, Amerikanische Revolution, Französische Revolution, Menschenrechte, Rollenspiel, Talkshow
Lehrprobe Hausarbeit im Rahmen des Referendariats. Sechs Unterrichtsstunden die sich mit den Menschenrechten der Geschichte, Frankreichs und Amerikas (Revolutionszeitalter) und den gegenwärtigen Grundrechten auseinandersetzen mit Rollenspiel als Produkt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
4,08 MB
4,08 MB
Methode: Kommaregeln - Warum sollten wir diese lernen? - Arbeitszeit: 45 min
, Zeichensetzung Komma Bedeutung
Die Bedeutung von Satzzeichen erkennen und Kommaregeln richtig anwenden
, Zeichensetzung Komma Bedeutung
Die Bedeutung von Satzzeichen erkennen und Kommaregeln richtig anwenden
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
47 KB
47 KB
Agarplatten, Bakterien
Experiment zur Sichtbarkeit von Bakterien. Agarplatten müssen zur Verfügung stehen.
Experiment zur Sichtbarkeit von Bakterien. Agarplatten müssen zur Verfügung stehen.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
