Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  66 KB
1. Klausur im Geschichts-Neigungskurs 1. Halbjahr der Kursstufe 1; Themengebiet: Politische Revolutionen der Moderne (Schwerpunkt: Französische Revolution); Korrekturbogen und Punkteverteilung sowie Erwartungshorizont vorhanden!
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  269 KB
Klausur zum Thema Staatstheorien. Politisches Testament Friedrichs II. -- Aufgeklärter Absolutismus
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  586 KB
Lehrprobe „Karthagischer Friede“ oder Friede mit Kompromisscharakter? – Die Diskussion kontroverser Historikerurteile am Beispiel des Versailler Vertrages
Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  44 KB
Klausur zum Thema Versailler Vertrag Nachkriegsordnung. Quelle: Lloyd George
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  1,69 MB
Klausur zu Napoleon: Quellenanalyse, seine Wirkung auf F bzw. "Europa", anschließende Bewertung + Erwartungshorizont
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,33 MB
Imperialismus
Lehrprobe Die Niederschlagung des Hereroaufstandes – rassenideologischer Völkermord oder Sicherung kolonialer Interessen? Diese Frage wird in der Stunde durch einen Brief von General Lothar von Trotha an Schlieffen bearbeitet
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  173 KB
Lehrprobe Der Prozess der Industrialisierung und die Herausforderungen der Gesellschaft – Zeiten des Fortschritts!? „Der Fortschritt macht die Menschen wieder zu Wilden“ – Die Unternehmer gewissenlose Ausbeuter der industriellen
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  87 KB
Die Revolutionen 1848/49 – warum der Völkerfrühling nicht in einen nationalen Sommer mündete. Der Historiker und Politiker František Palacký antwortet auf die Einladung zur Nationalversammlung... + Erwartungshorizont nach Zentralabiturvorgaben!
Geschichte  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  109 KB
Lehrprobe Die SuS setzen sich kritisch mit der Frage auseinander, ob es sich bei der durch das Bürgertum getragenen Revolution im März 1848 um eine Revolution handelte, indem sie einen Quellenauszug analysieren und mit den von Theodor Schieder in setzen.
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Anleitung für die Schüler zur Anfertigung einer Klausur "Interpretation einer Karikatur" auf Basis der Zentralabitur-Klausuren in NRW
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Imperialismus, Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg
Dreistündige Klausur im GK 12 zum Thema "Imperialismus".
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  116 KB
Lehrprobe Lernzirkel als Abschlusseinheit zur Unterrichtsreihe "Herrschaft auf dem Lande" bewertet mit 13 Punkten!
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  45 KB
Klausur zum Thema: Begegnung der Kulturen Islam und Christentum. Thema: Clairvaux' Aufruf zu, Kreuzzug. Geeignet für die Stufen 10 (G8) und 11 (G9).
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  411 KB
Klausur zur Englischen Revolution (Hinrichtung Karl I.) für die Stufen 10 (G8) und 11 (G9).
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  239 KB
Klausur für die Stufen 10 (G8) und 11 (G9) zur Amerikanischen Revolution, Paines "Common Sense" gekürzt.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  58 KB
Klausur zur Amerikanischen Revolution und das Wesen der Amerikaner für die Stufe 10 (G8) und die Stufe 11 (G9).
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  25 KB
Schulaufgabe zur Deutschen Frage 1949 bis 1975
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  664 KB
Eine Klausur zum Hermannsdenkmal. Primärquelle aus der Kaiserzeit. Einladung an Bismarck zur Einweihung des Denkmals.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Eine Klausur zum Hermannsdenkmal. Quelle (Rede) aus der Weimarer Republik: Auszug aus einer Ansprache an die Mitglieder des Stahlhelms anlässlich der Hermannstagung der Vaterländischen Verbände am 8. und 9. August 1925
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Klausur Mittelalter Klausur zum Sachsenspiegel mit dreigliedriger Aufgabenstellung, in der die Probleme von Freiheit und Gleichheit vergleichend diskutiert werden sollen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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