Bericht mit Hilfe von W-Fragen schreiben Lehrprobe Die Schüler sortieren Stichpunkte eines Ausfluges den W-Fragen zu und verfassen mit deren Hilfe einen Bericht.
Epische Kleinform KA zum Thema Fabeln verstehen und selbst schreiben mit 1) Reproduktionsteil, 2) aus einer Inhaltsangabe eine Fabel schreiben und 3) die Fabel in eine Parallelgeschichte des menschl Alltags schreiben
Phantasiegeschichte In der vorliegenden Stunde sollen die Schüler durch empathisches und kreatives Schreiben ihren Wortschatz zum Thema "Wie man sich fühlt" erweitern.,
Wortarten
Epische Kleinform Arbeitsblatt mit 3 Aufgaben zum Thema Fabeln. 1)Lückentext zu Merkmalen einer Fabel, 2)Sprichwörter zuweisen und 3) selbst eine Fabel schreiben zu möglichen vorg. Lehren
Ausgestaltung eines Erzählkerns Ein Arbeitsblatt zur eigenständigen Szenenerstellung aufgrund des Romans "Die Brüder Löwenherz". Die SuS schreiben eine Szene zum Theaterstück um und erweitern sie um ein eigenes Ende. Zudem befindet sich ein Rückmeldebogen zur Präsentation beim AB.
Epische Kleinform, Informationsauswertung 1. Fabel "Der Hund und der Wolf" gliedern, Merkmale von Fabeln allgemein und Lehre mit Begründung
2. Fabel zu einem vorgegebenen Alltagserlebnis (Erfahrungsfeld Schule/ Noten) schreiben
Eigene Stellungnahme
Hier wird für die SuS in Form eines Ganges durch das Meinungshaus das Schreiben einer eigenen Stellungnahme visualisiert.
AB zum eigenen Ausfüllen (mögl.: EA, PA, Plenum)
Musterlösung mit ausgefülltem Meinungshaus sowie Beispielen
Jugendbuch Lehrprobe Kompletter Entwurf!!
Produktionsorientiertes Schreiben eines Tagebucheintrages auf
Basis des 5. Kapitels von "Jens Peter und der Unsichtbare voll verknallt" zur
Schulung der Vornahme eines Perspektivwechsels sowie zur Förderung der
Schreibkompete...