Methode: mündliche Nachprüfung - Arbeitszeit: 20 min , Digitale Medien, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Kommunikationsstörung, Kurzgeschichte, Mündliche Prüfung, Nachprüfung, Statistik Kommunikation in Kurzgeschichten, Statistik, digitale Medien und ihr Einfluss auf die Kommunikation.
Statistik wurde der JIM Studie entnommen (frei zugänglich)
Methode: Materialgestütztes Schreiben - Arbeitszeit: 90 min , Digitale Medien, Kommunikation, Materialgestütztes Schreiben, mobbing, Soziale Netzwerke Die SuS verfassen ihren Zieltext anhand von vier aktuellen Materialien zum Thema "Digitale Medien und ihr Einfluss auf die Kommunikation".
Arbeitszeit: 90 min , Die Physiker, Dramenanalyse, Klausur EF, Szenenanalyse Im ersten Schritt analysieren die Schüler*innen die vorliegende Szene zwischen Voß und Newton und verfassen anschließend einen inneren Monolog aus Newtons Sicht, der seine Gesprächsabsicht im Nachgang deutlich macht.
Methode: Figurencharakterisierung - Arbeitszeit: 90 min , Der Geizige, Drama, Figurencharakterisierung, Molière Auf Basis eines Auszugs aus der 8. Szene soll die Kupplerin Frosine charakterisiert werden.
Methode: Materialgestützes Schreiben - Arbeitszeit: 90 min , Klausur EF, Materialgestütztes Schreiben, Medienwandel, Vorbereitung ZAP, WhatsApp Mithilfe mehrerer Materialien erstellen die SuS einen informierenden Text zu WhatsApp-Klassengruppen und beziehen Position, ob diese verboten werden sollten
Methode: Die Physiker Drama Enthüllungsszene - Arbeitszeit: 90 min , Physiker Dürrenmatt Klausur Enthüllungsszene Dramenszenenanalyse der Enthüllungsszene Die Physiker Dürrenmatt
Arbeitszeit: 90 min , Kommunikationsmodelle, Sachtextanalyse, Schulz von Thun, Vergleich Gelungene und misslungene Kommunikation – einen Sachtext vor dem Hintergrund kommunikativer Strukturen und Modellen analysieren.
Hier soll ein Sachtext analysiert werden und dann mit dem Kommunikationsmodell von Schulz v. Thun verglichen werden.