Unterrichtsmaterial: Liste

5_Musik_KA zum Thema Mozarts Leben, einem kleinen Block Musiktheorie (Notenlesen), Instrumentenkunde

Musik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  99 KB
Instrumentenkunde, Klang, Mozart, Musik, Notenlesen
Erwartungshorizont ist beigefügt.

Woyzeck - ein Drama der offenen Form?

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Thüringen  22 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Dramenanalyse, Geschlossenes Drama, Offenes Drama, Woyzeck
Gegenüberstellung offenes und geschlossenes Drama anhand des Dramenfragments Woyzeck

Tandemsheet questions do/does

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Thüringen  39 KB
Methode: Tandem - Arbeitszeit: 15 min
, Free Time, Questions with "do / does", Tandemübung
Tandemsheet zum mündlichen Einüben von Entscheidungsfragen mit do/does und entsprechender Kurzantwort

Ermittlung der Rechenregel zur Division zweier Brüche

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  206 KB
Brüche, Dividieren, Rechnen mit brüchen

Fantasiereise Seeklima / Landklima (ozeanisch-kontinental

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  14 KB
Methode: Fantasiereise - See - / Landklima - Arbeitszeit: 20 min
, Fantasiereise, Klima Europa, Kontinentales Klima, Ozeanisches Klima
Zum Einführen in die klimatischen Unterschiede und besprechen der klimatischen Merkmale anhand einer Fantasiereise. --> Schnelle Erwärmung / Abkühlung
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Wie kommt meine Plastiktüte ins Meer? Methodische Auseinandersetzung

Sozialkunde  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  61 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Lesemethode, Plastikmüll, PoWi, Think-Pair-Share, Umwelterziehung

Übersicht zum Vorgehen bei der Konstruktionsmethode

Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt  6 KB
Konstruktion, Konstruktionsmethode, latein, Methode, Textübersetzung, Übersetzung
Konstruktionsmethode Vorgehen beim Übersetzen Lateinischer Texte

Test Latein zu Lektion 11 Latinum B Rechtsprechung und Sklaverei

Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt  7 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Genitiv, Genitivus obiectivus, Genitivus partitivus, Genitivus subiectivus, Sklaverei
Übersetzung eines Textes, Genitivus Obiectivus und Subiectivus, Genitivus Partitivus, Sklaverei

Klassenarbeit Latein Klasse 10 Die Christen und die Kaiser in Rom

Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt  58 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brand von Rom, Christen in Rom, Christenverfolgung, Kaiserkult, Lateinisches Passiv, Nero, Passiv
selbst erstellte KA zu L. 12 des LB Latinum B; lateinisches Passiv, Christenverfolgung unter Nero, Kaiserkult,

Test zu Latinum B L. 14 Hannibal und seine virtutes

Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt  6 KB
Genitiv, hannibal, latein, Punier, Reflexivität, römische Tugenden, Tugenden, virtutes
zu übersetzender Text (selbst verfasst), Reflexivpronomen, Genitivus Qualitatis, römische Virtutes
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

KA Balladen untersuchen und interpretieren Das brave Lenchen von Wilhelm Busch

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt  433 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Balladen, Balladenmerkmale, Das brave Lenchen, Inhaltsangabe Balladen, Stilmittel, Stilmittel und Wirkung
Verständnisfragen, Inhaltsangabe, Nachweis von Balladenmerkmalen, Stilmittel und Wirkung untersuchen

Gruppenarbeit zum Krisenjahr 1923 (Inflation, Ruhrkampf, antidemokratische Agitationen)

Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hessen  908 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Gruppenarbeit, Inflation, Krisenjahr 1923, Ruhrkampf

Aspektorientierte, vergleichende Szenenanalyse verschiedener Woyzeck-Inszenierungen

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,88 MB
Woyzeck Bühneninszenierung Drama
Lehrprobe 5.Unterrichtsbesuch innerhalb der Reihe "Woyzeck" Ausführlicher Unterrichtsentwurf inklusive Material, Verlaufsplan und antizipierten SuS Antworten

Trabajo infantil - debe ser legal o estar prohibido

Spanisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,88 MB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Trabajo infantil
Lehrprobe

Klassenarbeit innerer Monolog zu "Nennt mich nicht Ismael!"

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  613 KB
Methode: Nennt mich nicht Ismael - Arbeitszeit: 45 min
, "Nennt mich nicht Ismael!" innerer Monolog
innerer Monolog "Nennt mich nicht Ismael!"
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Lehrprobe K1 zum Thema Außenpolitik Weimar (Schwerpunkt Gustav Stresemann)

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  88 KB
Außenpolitik, Gustav Stresemann, Historikerurteile, Kronprinzbrief, Kursstufe, Lehrprobe, Weimarer Republik
Lehrprobe In dieser Lehrprobe beurteilen die Schülerinnen und Schüler, ob es sich beim Außenminister Gustav Stresemann um einen europäischen Friedens- oder einen konservativen Machtpolitiker gehandelt hat. (Anhand von Kronprinzbrief und Historikerurteilen)

Lehrprobe zu Bernhard Schlinks "Der Vorleser": Der Gerichtsprozess - die Schuld Hannas

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  261 KB
Der Vorleser, Deutsch 10 Klasse, Gerichtsprozess, Lehrprobe, Plädoyer, Schuldthematik
Lehrprobe In dieser Lehrprobenstunde für die 10 Klasse am Gymnasium, beurteilen die SchülerInnen inwiefern das Gerichtsurteil "Lebenslänglich" für Hanna Schmitz gerechtfertigt ist bzw. gemildert werden müsste, wenn das Gericht von Hannas Analphabetismus wüsst

biblischen Perspektive auf die Theodizeefrage anhand ausgewählter Stellen des Hiobs-Buches.

Katholische Religionslehre  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,76 MB
Hiob, Leid, simpsons, Theodiee
Lehrprobe

Arbeitsblatt "Himmel und Hölle"; Wie sieht es im Reich Gottes aus?; Reich Gottes;

Katholische Religionslehre  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  142 KB
Reich Gottes
Mihilfe des AB erarbeiten sich die SuS die Botschaft Jesu vom Reich Gottes

Tierethik - Unterschiend zwischen Mensch und Tier

Ethik / Philosophie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  25 KB
Tierethik
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
 155408 Unterrichtsmaterialien