Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Hurrelmann, NS
mündliche Abiturprüfung: erster Prüfungsteil Hurrelmann; zweiter Prüfungsteil Erziehung im NS
mündliche Abiturprüfung: erster Prüfungsteil Hurrelmann; zweiter Prüfungsteil Erziehung im NS
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Reggio und NS
mündliche Abiturprüfung: erster Prüfungsteil Reggiopädagogik, zweiter Prüfungsteil Erziehung zur NS- Zeit
mündliche Abiturprüfung: erster Prüfungsteil Reggiopädagogik, zweiter Prüfungsteil Erziehung zur NS- Zeit
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Entwicklung Jugendalter, Hurrelmann
Klausur Gk Q1
Klausur Gk Q1
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Lernen
Kinder lernen mit allen Sinnen Ein Text, der beschreibt, welche Rolle das Spielen beim Lernen hat.
Kinder lernen mit allen Sinnen Ein Text, der beschreibt, welche Rolle das Spielen beim Lernen hat.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Lernen bei Kindern
Was passiert beim Lernen? Leicht verständliche Erklärungen dessen, was im Kopf passiert.
Was passiert beim Lernen? Leicht verständliche Erklärungen dessen, was im Kopf passiert.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
Klassisches und operantes Konditionieren
Lehrprobe Lehrprobe in einem GK 11 (G8 EF) zum Thema Konditionierung. Durchführung des Lernexperiments von Bousfield.
Lehrprobe Lehrprobe in einem GK 11 (G8 EF) zum Thema Konditionierung. Durchführung des Lernexperiments von Bousfield.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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kognitive Entwicklung, kritische Würdigung, Piaget
Arbeitsblatt zur abschließenden kritischen Würdigung von Jean Piagets Stufenmodell zur kognitiven Entwicklung.
Arbeitsblatt zur abschließenden kritischen Würdigung von Jean Piagets Stufenmodell zur kognitiven Entwicklung.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Assimilation und Akkomodation, kognitive Entwicklung, Piaget
Arbeitsblatt zur Einführung der zentralen Begriffe Assimilation, Akkomodation und Äquilibration bei Jean Piaget.
Arbeitsblatt zur Einführung der zentralen Begriffe Assimilation, Akkomodation und Äquilibration bei Jean Piaget.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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kognitive Entwicklung, Piaget, Stufenmodell
Arbeitsteilige Gruppenarbeit zur Erschließung des Stufenmodells zur kognitiven Entwicklung nach Jean Piaget
Arbeitsteilige Gruppenarbeit zur Erschließung des Stufenmodells zur kognitiven Entwicklung nach Jean Piaget
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Kurt Hahn Elebnispädagogik
AB: Hahn - Therapiemöglichkeit Erlebnispädagogik
AB: Hahn - Therapiemöglichkeit Erlebnispädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Definition Erlebnispädagogik
Gewaltprävention Definition Elebnispädagogik
Gewaltprävention Definition Elebnispädagogik
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
809 KB
809 KB
Übungen gustar/complemento indirecto
2 ABs mit Übungen zu gustar und zum CI. Sowie eine Folie, die man zum calentamiento/Wiederholen anwenden kann
2 ABs mit Übungen zu gustar und zum CI. Sowie eine Folie, die man zum calentamiento/Wiederholen anwenden kann
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Erziehung, NS-Zeit
Rede an die Hitler-Jugend auf dem Parteitag 1935 (Adolf Hitler)
Rede an die Hitler-Jugend auf dem Parteitag 1935 (Adolf Hitler)
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
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Gewalt, Heitmeyer, Hurrelmann
Klausur zum Thema "Gewalt", kombiniert mit Maximen zum Jugendalter von Hurrelmann
Klausur zum Thema "Gewalt", kombiniert mit Maximen zum Jugendalter von Hurrelmann
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
740 KB
740 KB
Psychosoziale Entwicklung (Erikson)
Eriksons Entwicklungsmodell beschreiben und an einem Fallbeispiel anwenden
Eriksons Entwicklungsmodell beschreiben und an einem Fallbeispiel anwenden
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
914 KB
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Erziehungsstile / Strafe
Vergleich verschiedener Erziehungsstile im Vergleich zum Text von Miller. Ist Strafe sinnvoll?
Vergleich verschiedener Erziehungsstile im Vergleich zum Text von Miller. Ist Strafe sinnvoll?
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Waldorfpädagogik/Schulwesen in Deutschland
Kritscher Text zur Waldorfpädagogik
Kritscher Text zur Waldorfpädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Piaget Klausur 12. Klasse
Piaget Klausur 12.GK
Piaget Klausur 12.GK
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Piaget 12GK Erwartungshorizont
Piaget Klausur 12GK
Piaget Klausur 12GK
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
346 KB
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Erziehungsstile
Arbeitsblatt zum Film Kinder des Monsieur Mathieu
Arbeitsblatt zum Film Kinder des Monsieur Mathieu