Ausdauer, Orientierungslauf, Sport, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Unterrichtsentwurf über einen Unterrichtsbesuch der Klasse 9. Die Stunde wurde in Corona-Zeiten im Freien durchgeführt.
Rollbrett, Sport, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Wir fahren mit dem Rollbrett und machen den Rollbrettführerschein.
Die Schülerinnen und Schüler können Fahreigenschaften von Rollgeräten erkunden.
Basketball, Sport Lehrprobe Basketball- Festigung des Passens und Fangens: Die Schülerinnen und Schüler können ausgewählte Elemente großer Spiele, z. B. in Minispielen ausführen.
Ball über die Schnur, Sport, Stundenentwurf, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Planung kompetenzorientierter Aufgabestellungen zur Entwicklung der koordinativen sowie technischer und taktischer Fähigkeiten für kleine Spiele am Beispiel „Ball über die Schnur“.
Sport Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Balancieren, Gesamtschule, Le Parkour, Sekundarstufe I, Sport, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Le Parkour
Stundenthema des UBs: Balancieren
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Lernen auf Distanz , homeschooling, jonglieren, Koordination, Lernen auf Distanz, Life Kinetik Lehrprobe Beschulung der SuS im Fach Sport während des lockdown zur Förderung des selbstständigen Bewegungslernens.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Beobachtungsbogen Volleyball - Arbeitszeit: 20 min , Beobachtungsbogen, Oberstufe, Sport, Taktik, Volleyball Mit diesem Beobachtungsbogen lassen sich unterschiedliche taktische Fähigkeiten im Volleyballspiel identifizieren.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: eigenständige Erarbeitung , Bewertungskriterien, Bodenturnen, Kür erstellen, Sport Lehrprobe mit der Note 1 bewertet.
„Wir erstellen eine Kür“ – Erweiterung der gestaltungsbezogenen Handlungskompetenz durch die individuelle Erstellung einer Kür und kriteriengeleitetes Erarbeiten von Bewertungskriterien.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: digitales Lernen auf Distanz, Sport selbständig erarbeiten , Ausdauer, Bedingungsanalyse, individueller Laufplan, Puls, Sport Lehrprobe „Ein Ziel ist ein Traum mit Plan“ – Anpassung des individuellen Laufplans unter Berücksichtigung der Bedingungsanalyse von Intensität, Umfang, Dichte und Dauer für die Belastung anhand des Indikators Puls
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Ausgleichsmöglichkeiten, Balance, Geschäftsfähigkeit, Rechts- und Geschäftsfähigkeit, Stress Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu meinem 3.UB in Sport/Gesundheitsförderung zum Stressmanagement im dualen Ausbildungssystem der Medizinischen FA.
Sport Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: In Anlehnung an "Kann-Bücher" im Sportunterricht , Bewegen an Geräten, Gerätekunde, Geräteturnen, Grundschule, Sport, Turnen Diesen Gerätepass können die Kinder unterstützend und begleitend im Rahmen der Thematisierung des Inhaltsbereiches "Bewegen an Geräten" zur Gerätekunde bearbeiten und so ihren Lernfortschritt festhalten.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: MindMap, stummer Impuls , Sport im Klassenzimmer, Sport und Gesundheit, Sport(-theorie) für die Sek I Eine Unterrichtsstunde für die 6. Klasse, falls der Sportunterricht (z.B. wie in Zeiten von Corona) nicht in der üblichen Form stattfinden darf. Ein interessantes Thema für die SchülerInnen zu welchem sie viel Alltagswissen beitragen können.
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Oberstufe, Sport, Ultimate Frisbee Lehrprobe Die Verteidigung ausspielen – aber wie? Entwicklung, Übung und Anwendung von Angriffsprinzipien im Ultimate Frisbee
Akrobatik, Sport Lehrprobe Festigung der akrobatischen Fertigkeiten und Förderung der Urteilsfähigkeit und Teamkompetenz durch die Weiterarbeit an der Gruppenchoreografie
Jumpstyle, Kompetenz Gestalten, Sport, Tanz Besondere UV Sport, Thema Tanz - Jumpstyle, 7/8 Klasse Buben
- mit Verbesserungsvorschlägen des Seminars
Wurde wegen Corona nur in Papierform abgehalten. Nachbesserung bei Choreo notwendig, da vermutlich zu anstrengend
Handball, Schlagwurf, Sport, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Die Schülerinnen sollen ihre Zielgenauigkeit und ihre Wurfkraft bei der
Ausführung des Schlagwurfs verbessern.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min , Gleichgewicht, Ringen und Kämpfen, Ringen und Raufen, Stützfläche, UPP Lehrprobe Exam/UPP Im Fach Sport, experimentieren mit dem Gleichgewicht und Stützflächen