In der Unterrichtsstunde handelt es sich um die Darstellung des Konfliktes um den Euphrat. Dieser wird anhand eines Rollenspiels von den SuS selbstständig erarbeitet und gesichert.
Lehrprobe Bei diesem Unterrichtsentwurf handelt es sich um eine Unterrichtsstunde im Fach Erdkunde (bilingual) in der Klasse 9a.
Die Stunde befasst sich thematisch mit dem Schwerpunkt "Europe's climate"
Lehrprobe Stundenziel:
Die Schülerinnen und Schüler erläutern am Beispiel des Kalifornischen Längstals den Ursachen- und Folgekomplex der Landwirtschaftsbewässerung, indem sie anthropogene und natürliche Wirkungszusammenhänge miteinander verbinden.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Verstädterung. Es ging um die Herausforderungen / Probleme vor denen Megastädte in Entwicklungsländern stehen. Dieses wurde am Bsp Kairos erarbeitet
Lehrprobe „Soll der Ilisu-Staudamm gebaut werden?“ – Simulierte Podiumsdiskussion zu den Chancen und Konfliktpotentialen von Staudammprojekten am Beispiel des Ilisu-Staudamms in Südostanatolien
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Lehrprobe Es handelt sich um eine Einführungsstunde zur Unterrichtsreihe Polargebiete- ein System vor dem Kippen?
Hochgeladen wird auch das dazugehörige AB.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Podiumsdiskussion als Abschluss einer Reihen zum Thema "Entwicklung durch Tourismus?" am Raumbeispiel Kenia.
Hat gut funktioniert.
Reihenplanung ist enthalten. Sowie alle Standpunkte der Teilnehmer usw. Viel Spaß!
Lehrprobe Tansania - Interessenkonflikt um die Nutzung von Safariparadiesen im Land der Maasai. Entwurf entspricht der APVO (August 2010) u.a. mit Angabe der Kompetenzbereiche.
Lehrprobe In diesem UB (1,3) geht es um die ökologische Dimension der Palmölwirtschaft in Indonesien. Die SuS haben in der Vorstunde die ökonomische DImension erarbeitet und sollen nun problemorientiert die ökologische Seite erarbeiten. Selbstläufer. Alles drin.