Unterrichtsmaterial: Liste
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Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
908 KB
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Rhythmus, Rhythmuskurs, Rhythmustraining, Musik, Achtel, Halbe, Ganze Viertel, Gehörbildung
Arbeitsblatt und Youtubevideo bieten Material zum Rhythmustraining. Ideal auch für das Selbststudium und Homeschooling. Achtel, Viertel, Halbe, punktierte Halbe, Ganze. Zusätzliche Übungen auf www.ccerklärt.de
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Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,07 MB
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Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, Parodie und Parameteranalyse
Erarbeitung der musikalischen Parameter
, Parodie und Parameteranalyse
Erarbeitung der musikalischen Parameter
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,06 MB
1,06 MB
Rhythmus, Rhythmuskurs, Rhythmustraining, Musik, Halbe, Ganze Viertel, Gehörbildung
Arbeitsblatt und Youtubevideo bieten Material zum Rhythmustraining. Ideal auch für das Selbststudium und Homeschooling. Viertel, Halbe, punktierte Halbe, Ganze. Zusätzliche Übungen auf www.ccerklärt.de
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Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
955 KB
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Rhythmus, Rhythmuskurs, Rhythmustraining, Musik, Achtel, Halbe, Ganze Viertel, Gehörbildung
Arbeitsblatt und Youtubevideo bieten Material zum Rhythmustraining. Ideal auch für das Selbststudium und Homeschooling. Achtel, Viertel, Halbe, punktierte Halbe, Ganze. Zusätzliche Übungen auf www.ccerklärt.de
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
1,72 MB
Kunstlied Politik Gesellschaft Schubert Forelle
Lehrprobe Künstlerische Auseinandersetzung mit der gesellschaftlich-politischen Realität: Schuberts "Die Forelle". Analyse eines Kunstliedes.
Lehrprobe Künstlerische Auseinandersetzung mit der gesellschaftlich-politischen Realität: Schuberts "Die Forelle". Analyse eines Kunstliedes.
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,37 MB
2,37 MB
Methode: Höranalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Ameno, Geistlich, Gregorianik, gregorianischer Choral, Mittelalter
Lehrprobe Schülerinnen und Schüler untersuchen, wie und wo gregorianische Musik heute verwendet wrid.
, Ameno, Geistlich, Gregorianik, gregorianischer Choral, Mittelalter
Lehrprobe Schülerinnen und Schüler untersuchen, wie und wo gregorianische Musik heute verwendet wrid.
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
725 KB
725 KB
Neapolitaner, neapolitanischer Sextakkord, Tonsatz, vierstimmiger Satz
Einführung Neapolitaner für die Anwendung im Tonsatz
Einführung Neapolitaner für die Anwendung im Tonsatz
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
757 KB
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Elisabeth, Irrenhausballade, Musical, Musiktheater
Lehrprobe In einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit erarbeiten die Schüler*innen die musikalische Umsetzung von Elisabeths Zerrissenheit zwischen Leben und Tod in der Irrenhausballade ("Nichts, nichts, gar nichts").
Lehrprobe In einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit erarbeiten die Schüler*innen die musikalische Umsetzung von Elisabeths Zerrissenheit zwischen Leben und Tod in der Irrenhausballade ("Nichts, nichts, gar nichts").
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,81 MB
1,81 MB
Musik
Aufgaben zu Bachs Leben
Aufgaben zu Bachs Leben
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
206 KB
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Methode: Online-Musizieren - Arbeitszeit: 30 min
, Hören, komponieren, Lieder, Online, Xylofon
Die Schüler musizieren mit Hilfe von AB und Online-Instrument.
, Hören, komponieren, Lieder, Online, Xylofon
Die Schüler musizieren mit Hilfe von AB und Online-Instrument.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
905 KB
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Methode: Auch Selbststudium / Onlineunterricht
, Rhythmus, Rhythmuskurs, Rhythmustraining, Musik, Achtel, Halbe, Ganze Viertel, Gehörbildung
Arbeitsblatt und Youtubevideo bieten Material zum Rhythmustraining. Ideal auch für das Selbststudium und Homeschooling. Achtel, Viertel, Halbe, punktierte Halbe, Ganze. Zusätzliche Übungen auf www.ccerklärt.de
, Rhythmus, Rhythmuskurs, Rhythmustraining, Musik, Achtel, Halbe, Ganze Viertel, Gehörbildung
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Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
0,97 MB
0,97 MB
Methode: Auch Selbststudium / Onlineunterricht
, Rhythmus, Rhythmuskurs, Rhythmustraining, Musik, Halbe, Ganze Viertel, Achtel, Gehörbildung
Arbeitsblatt und Youtubevideo bieten Material zum Rhythmustraining. Ideal auch für das Selbststudium und Homeschooling. Achtel, Viertel, Halbe, punktierte Halbe, Ganze. Zusätzliche Übungen auf www.ccerklärt.de
, Rhythmus, Rhythmuskurs, Rhythmustraining, Musik, Halbe, Ganze Viertel, Achtel, Gehörbildung
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Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
304 KB
304 KB
Methode: Auch im Distanzunterricht möglich, dann eher für höhere Klassenstufe geeignet - Arbeitszeit: 35 min
, Grob, Grobe Intervallbestimmung, Intervallbestimmung, Intervalle, Wiederholung Intervallbestimmung, Wiederholung Intervalle, Übungen Intervalle
Kurze Zusammenfassung über die Möglichkeit zur groben Intervallbestimmung.
, Grob, Grobe Intervallbestimmung, Intervallbestimmung, Intervalle, Wiederholung Intervallbestimmung, Wiederholung Intervalle, Übungen Intervalle
Kurze Zusammenfassung über die Möglichkeit zur groben Intervallbestimmung.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
0,99 MB
0,99 MB
Rhythmus, Rhythmuskurs, Rhythmustraining, Musik, Halbe, Ganze Viertel, Gehörbildung
Arbeitsblatt und Youtubevideo bieten Material zum Rhythmustraining. Ideal auch für das Selbststudium und Homeschooling. Viertel, Halbe, punktierte Halbe, Ganze. Zusätzliche Übungen auf www.ccerklärt.de
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
0,96 MB
0,96 MB
Rhythmus, Rhythmuskurs, Rhythmustraining, Musik, Halbe, Ganze Viertel, Gehörbildung
Arbeitsblatt und Youtubevideo bieten Material zum Rhythmustraining. Ideal auch für das Selbststudium und Homeschooling. Viertel, Halbe, punktierte Halbe, Ganze. Zusätzliche Übungen auf www.ccerklärt.de
Arbeitsblatt und Youtubevideo bieten Material zum Rhythmustraining. Ideal auch für das Selbststudium und Homeschooling. Viertel, Halbe, punktierte Halbe, Ganze. Zusätzliche Übungen auf www.ccerklärt.de
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
516 KB
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Methode: Auch im Distanzunterricht möglich
, Dreiklang, Dreiklänge, Dur, Moll, Übung Dreiklang
Kurzer Infotext über den Aufbau von Dreiklängen (Dur/Moll). Auch als Wiedereinstieg nach Ferien denkbar
, Dreiklang, Dreiklänge, Dur, Moll, Übung Dreiklang
Kurzer Infotext über den Aufbau von Dreiklängen (Dur/Moll). Auch als Wiedereinstieg nach Ferien denkbar
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
977 KB
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Bodypercussion, Politik, Synkope
Lehrprobe Die SuS lernen das rhythmische Mittel Synkope kennen und wenden dieses an, indem sie auf Basis eigener Texte einen Rhythmus komponieren in Bodypercussion umsetzen dazu rhythmisch sprechen und dies präsentieren.
Lehrprobe Die SuS lernen das rhythmische Mittel Synkope kennen und wenden dieses an, indem sie auf Basis eigener Texte einen Rhythmus komponieren in Bodypercussion umsetzen dazu rhythmisch sprechen und dies präsentieren.
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
39 KB
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Methode: Hinweise für Referate - Musikstile, Musikerportraits
, Referat Pop Rock Musikstile
Stichpunkte zur inhaltlichen und formalen Gestaltung von Referaten im Fach Musik
, Referat Pop Rock Musikstile
Stichpunkte zur inhaltlichen und formalen Gestaltung von Referaten im Fach Musik
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
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Tonleitern in Dur und Moll
Notenlehre
Notenlehre
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik