Unterrichtsmaterial: Liste

Stundenverlaufsplan UB Mathe Zuordnungen

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  84 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit natürliche Zahlen
Lehrprobe Erarbeitung von proportionalen und antiproportionalen Zuordnungen während eines UBs in der 7. Klasse Hessen

proportionale Zuordnungen

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  397 KB
Proportional, Proportionale Zuordnungen, Zuordnungen
Erarbeitung des Merksatzes zu proportionalen Zuordnungen

Antiproportionale Zuordnungen

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  377 KB
Arbeitszeit: 45 min
, antiproportional, antiproportionale Zuordnungen, Zuordnungen
Erarbeitung der Merkregel für antiproportionale Zuordnungen

Klassenarbeit Access 1 Unit 4

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  550 KB
5. Klasse, Englisch, Klassenarbeit
Klassenarbeit für 5. Klasse, Gymnasium Access 1 Fach Englisch

Landwirtschaft Obstanbau Kalifornien Sacramento-Tal

Erdkunde / Geografie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,60 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Kalifornien, Landwirtschaft, Obstanbau, Sacramento-Tal, USA, Weinbau
Grundkurs Klausur zum Thema Landwirtschaft am Beispiel Weinanbau in Kalifornien. Auf Basis von drei Atlaskarten wird die landwirtschaftliche Nutzung zwischen den Jahren 2002 und 2017 verglichen.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Judenbuche: Simon Semmlers Einfluss auf Friedrichs Entwicklung

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  529 KB
Novelle, Droste-Hülshoff, Friedrich, Judenbuche, Simon Semmler
Lehrprobe Eine Lehrprobe zu Annette Droste-Hülshoffs Novelle "Die Judenbuche". Es geht inhaltlich um den Einfluss Simon Semmlers auf die Entwicklung Friedrichs.

Unterrichtsentwurf Lektüre Zebraland Leitmotiv Untersuchung

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  5,93 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Klasse 8, Leitmotiv, Marlene Röder, Zebraland
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Klasse 8 Behandlung Ganzschrift Zebraland von Marlene Röder Stunde zur Leitmotiv Untersuchung. Leitmotiv des Zebras.

Arbeitsblatt zum Erstellen einer Inhaltsangabe bei Balladen

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  32 KB
Inhaltsangabe

Ausdauer trainieren: Der Erfolg zeigt sich langfristig

Sport  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  107 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Ausdauer, Ausdauerleistungsfähigkeit, Ausdauertraining
Beschreibung und Definition von Ausdauerleistungsfähigkeit Vergleich zweier Trainingsmethoden Beurteilung von Ausdauertraining

Geometrische Herleitung der 1. und 2. binomischen Formel

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,25 MB
Methode: EIS-Prinzip, Geometrische Herleitung - Arbeitszeit: 90 min
, Binomische Formel, EIS-Prinzip, Terme aufstellen
UB zu den binomischen Formeln mit AB, EIS-Prinzip, Problemstellung STundeneinstieg
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Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Unterrichtsentwurf EK bilingual: Canadian Oil Sands

Erdkunde / Geografie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  6,86 MB
Alberta, Canada, fossil fuels, fossile Energieträger, Kanada, neue Fördertechnologien, Oil Sands, Ölsand
Lehrprobe Entwurf einer Stunde zu den ökonomischen, ökologischen und sozialen Aspekten des Ölsandabbaus in Alberta, Kanada. Das Material ist auf englisch, da es sich um einen bilingualen Kurs handelte. Unbenotet, aber positives Feedback

Übungstext textgebundene Erörterung

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  41 KB
Übungstext
ein Text zum Thema Leistung

Muezzin Ruf Wie weit geht die Religionsfreiheit

Ethik / Philosophie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,56 MB
Methode: nach den BonBon Modell (Didaktik Ethik) konzipiert
, Ethik, Islam, Muezzin Ruf, Religion und Gesellschaft, Religionsfreiheit
Lehrprobe Stunde (45 min) ist Teil einer Einheit 7. Klasse (Ethik) Religion in unserer Gesellschaft, auch für den Religionsunterricht denkbar/einsetzbar Material beinhaltet neben Entwurf (inhaltl.Analyse, auch AB, Tafelbild und PPP)

Schatzsuche: Wege beschreiben lernen - Was zeichnet eine gelungene Wegbeschreibung aus? -

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,07 MB
Methode: arbeitsteilige Gruppenarbeit mit Jokergruppen; interaktive Schatzsuche
, Gruppenarbeit, induktiv, Interaktiv, Merkmale einer Wegbeschreibung, Schatzsuche, Wegbeschreibung
interaktive Gruppenarbeit (4 Gruppen mit je einer Jokergruppe) die dann gemeinsam den Schatz mithilfe einer gelungenen Wegbeschreibung finden. Stundemotivierend im Gesamtkontext Schatzssuche.

Thilo Sarrazin: Deutschland schafft sich ab - Der Mensch als Natur- und Kulturwesen

Ethik / Philosophie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Antrhopologie Sarrazin Darwin Mensch Natur Kultur Evolutionstheorie
Anthropologie - Der Mensch als Natur- und Kulturwesen, vergleich mit Darwins Evolutionstheorie, Textanalyse, Vergleich, Erörterung eines Zitats
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

A timeline of American history

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Geschichte
Wichtige Ereignisse der US-amerikanischen Geschichte im Überblick - Zuordnen der Ereignisse zu den Daten

Lyrik, Giersch von Jan Wagner

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  543 KB
Lyrik
Lehrprobe Politische Lyrik

proportionale und antiproportionale Zuordnungen

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  103 KB
Zuordnungen
In dieser Klassenarbeit geht es um proportionale und antiproportionale Zuordnungen.

Barack Obama New Hampshire Speech (Redeanalyse)

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Barack Obama, redeanalyse, Rhetorische Stilmittel
Summary - Analysis (Rhetorical devices) - Comment

Historikermeinungen: Warum scheiterte die Weimarer Republik?

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  92 KB
Methode: Placemat - Arbeitszeit: 30 min
, Demokratie, Präsidialkabinette, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Weltwirtschaftskrise
Die Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik aus den Perspektiven von drei Historiker:innen und einem Politikwissenschaftler.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
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