Bildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Bildung und Zukunft, BNE, Ladenthin Der Text eignet sich super zum Thema Bildung im Pädagogikunterricht und kann als Überleitung zur BNE genutzt werden.
Englisch, Ganzschrift, Lesen, UB Lehrprobe "Pharos and the job" - anhand von Kapitel 2 lernen die SuS den Fall kennen, der Sir Fox Bones und Dr. Catson anvertraut wird und stellen im weiteren Verlauf Hypothesen darüber an, was Pharos zustößt.
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 65 min , bedingte Wahrscheinlichkeit Lehrprobe Hiermit handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch in einer starken neunten Klasse, die den offenen Unterricht im Fach Mathematik gewöhnt ist. Die SuS erarbeiten selbstständig eine Möglichkeit zur Ermittlung einer bedingten Wahrscheinlichkeit.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Annalen, Barbar, Fremdsein, Germanen, Römer und Germanen, Tacitus Unterthema der Klausur: "Die Darstellung der Germanen aus römischer Perspektive und ihre Rezeption im 19. und 20. Jahrhundert – Der Germane. Barbar oder vorbildlicher Vorfahr?"
Methode: Placement - Arbeitszeit: 45 min , Demographischer Wandel Lehrprobe Didaktisches Zentrum:
Die SuS erweitern ihre Analyse (A1)- und Urteilskompetenz (U4), indem sie in Gruppenarbeit sich mit der Frage „Zuwanderung als Chance?“ beschäftigen und zu einem begründeten Urteil kommen.
Französisch, UPP, UPP Französisch, Wortschatzarbeit Lehrprobe Pour aller à l ́aquarium-musée, s ́il vous plaît? – Erarbeitung eines grundlegenden Wortschatzes zur Wegbeschreibung anhand eines Videos sowie eine zunehmend automatisierte kommunikative Anwendung mittels authentischer Stadtpläne in Partnerarb...
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Choreografie, Gestaltungskriterien, Gruppenarbeit, Gruppenchoreographie, HipHop, mit Reifen, Rhythmische Sportgymnastik, Wirkung, Zumba Lehrprobe „The sky is the limit- Raumgrenzen testen im Tanzschritt“ Die Erweiterung der Choreografien mithilfe der Selbstständigen Erarbeitung und Erprobung des Gestaltungskriteriums Raum zur Wirkung auf den Zuschauer.
Gesellschaft im Mittelalter, Markt, Mittelalter, Stadt im Mittelalter Lehrprobe Leitfrage: Inwiefern ist der Markt in der mittelalterlichen Stadt wichtig?
Argumentation, Begründete Stellungnahme, lineare Erörterung Stellungnahme (lineare Erörterung) zu möglichen Vorteilen oder Problemen bei der Anschaffung eines Hundes mit vorformulierten Argumenten.
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Arbeitsmarkt, Coronavirus, Deutschland, Grundkurs, Klausur, Wirtschaft Ich habe diese Klausur als 1. Klausur für das 4. Halbjahr des Abiturs entwickelt. Sie befasst sich mit dem derzeitigen deutschen Arbeitsmarkt. Statistiken müssen ggf. ausgetauscht/erneuert werden.
Methode: Stationenlernen , radioaktive Strahlung SuS lernen verschiedene Arten und Eigenschaften radioaktiver Strahlung kennen! Dazu nutzen sie das Internet, um Informationen zu sammeln.
Dystopia, Frankenstein, Genetic Engineering, mediation, Utopia Dystopia Im Rahmen der Reihe zu "Utopia und Dystopia" wurde Frankenstein gelesen. Auszug aus Kapitel 4.
Klausur kann gestellt werden, wenn ca. die ersten 7 Kapitel gelesen sind.
Plus abschließende Mediationsaufgabe zum Thema "künstliche Spenderorgane"
Dystopia, Frankenstein, Genetic Engineering, Utopia Dystopia Im Rahmen der Reihe zu "Utopia und Dystopia" wurde Frankenstein gelesen. Auszug aus Kapitel 5. Klausur kann gestellt werden, wenn ca. die ersten 7 Kaiptel gelesen sind.
Plus abschließende Mediationsaufgabe zum Thema "Designerbaby"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Homo Novus, Konsul, Marius, Nobilität, Popularen, Sallust Die Klausur verdeutlicht an einer Marius in den Mund gelegten Rede die zentralen Faktoren, die zum Niedergang der römischen Reupblik beigetragen haben.
Methode: Stilmittel, Kommunikationsmodell - Arbeitszeit: 90 min , Catilinarie, Cicero Übersetzung eines Originaltextes mit Zusatzaufgaben zu Stilmitteln und Inhalt