Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Methode: Ergebnissicherung von Schülervorträgen , Hexenprozess, Hexenverfolgung Die Arbeitsblätter dienten zum Teil der Ergebnissicherung nach Schülervorträgen zu diesem Thema.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Beurteilung - Arbeitszeit: 45 min , Bevölkerungsstruktur, Leben im Mittelalter, Stadtluft Lehrprobe „Stadtluft macht frei“ - aber auch gleich?; Beurteilung der Gesellschaft anhand eiens Darstellungstextes und eines Schuabildes
Methode: Discussion/ Podcast - Arbeitszeit: 45 min , American Dream; 2nd Amendment; gun law Lehrprobe “The Right to Bear Arms” – A Curse or a Bless-ing? – A podcast presenting different perspectives
Corona, Coronavirus, Globalisation, Kommunikationsprüfung, Mündliche Prüfung Text "Coronavirus Won't Kill Globalization. But It Will Look Different After the Pandemic" von Arjun Appadurai + Aufgaben für Monolog und DIalog
Arbeitszeit: 45 min , Ebenen, Ebenengleichung, Flugzeug, Koordinatengleichung, Lagebeziehungen, LK, Q2 Unterrichtsentwurf zum 3. UB in Mathematik in der Q2
Methode: Short Stories, Growing Up - Arbeitszeit: 90 min , Analysis, english, Just along for the ride, kurumada, Short Story, Summary Short Story "Just along for the Ride" by Dennis Kurumada - Summary, Analysis
mediation, mediation Die SuS üben das Paraphrasieren. Durch das Verwenden von Bürokratendeutsch und kulturspezifischen Begriffen müssen sie sich von einer direkten Übersetzung lösen.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
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Arbeitszeit: 120 min , Meeresspiegelanstieg, Pazifische Inseln Der Meeresspiegelanstieg wird physikalisch erarbeitet und die Folgen für die Bevölkerung besprochen