Arbeitszeit: 90 min , Digital Age, Digitale Medien, Digitalisierung, Facebook, Klausur EF, Listening Comprehension, Podcast, Sachtextanalyse, Social Media Die SuS entnehmen einem Zeitungsartikel die wichtigsten Informationen und fassen diese sinngemäß zusammen. Außerdem analysieren sie stilistische Mittel/Wortwahl. Die dritte Aufgabe bezieht sich auf AFB 3. Teil B: Listening comprehension/ podcast.
Methode: Vorabiturklausur - Arbeitszeit: 240 min , • Alltagswirklichkeiten und Zukunftsperspektiven junger Erwachsener – Lebensentwürfe, Studi-um, Ausbildung, Beruf international – Englisch als lingua franca Studying and working in a globalized world, AlltagswirklichkeitenZukunftsperspektiven junger Erwachsener – Lebensentwürfe, Studi-um, Ausbildung, Beruf international – Englisch als lingua franca Studying and working in a globalized world • Glo Alltagswirklichkeiten und Zukunftsperspektiven junger Erwachsener – Lebensentwürfe, Studium, Ausbildung, Beruf international – Englisch als lingua franca
Studying and working in a globalized world; Globale Herausforderungen und Zukunftsvisionen
Politik und Gesellschaft Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Arbeitsteilige Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 15 min Föderalismus Lehrprobe Jede*r Schüler*in erhält das erste Blatt, danach je nach Gruppe ein unterschiedliches zweites Blatt (daher auch dieselbe Seitenzahl auf den Textblättern).
Arbeitszeit: 90 min , Automatisierung, Energie, Fließband, Industrie 1.0 bis Industrie 4.0, Robotereinsatz Es geht um die 4 Phasen der Industrialisierung und den damit verbundenen Wandel der Arbeit.
Corona, Digitalisierung, Globalisierung, news speech Lehrprobe Führt Corona zur Deglobalisierung oder gibt es auch Changen die Globalisierung aufrecht zu erhalten?
Methode: Mikrodebatte , Mikrodebatte, Sozialer Wandel, Wandel der Arbeitswelt Lehrprobe Stundenthema: Wandel der Arbeitswelt durch die Pandemie – Mikrodebatte zum Homeoffice-Gesetz
Reihe: Sozialer Wandel in der Arbeitswelt
Methode: Hot Seat , Brave New World, Concept of Happiness, Hot Seat Methode, John the Savage, Mustapha Mond Lehrprobe Anhand der Hot Seat Methode sollen die SuS die unterschiedlichen Perspektiven (Mustapha Mond, John the Savage) zum Concept of Happiness in Brave New World herausarbeiten.
Daten, Diagramme, Gruppenarbeit, Klasse 5, Plakatgestaltung, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zum Stundenthema: "Von der Datenerhebung zum Diagramm Teil II" In der gezeigten Stunde verarbeiten die SuS Daten zu Häufigkeitstabellen und Diagrammen (Plakatgestaltung) mit Hilfe von Checklisten.
Blogging, Digitalization, Media "Meet the children blogging about their world" ist ein Sachtext, der Erfahrungen von Kindern und deren Eltern mit dem Thema blogging beschreibt.
Bentham, Höffe, Kritik, Mittel, Utilitarismus, Zweck Lehrprobe Eine Kritik am Utilitarismus Benthams anhand eines Textes von Otfried Höffe. Die Kritik beruht auf dem Widerspruch der zwischen moralischen Intuitionen (Menschenwürde und Gerechtigkeit) und dem, was der Utilitarismus fordert, entstehen kann.