Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Gegenwartsliteratur, Postmoderne, Literatur der Moderne, Lesen eines Romans, Charakteristik, Menschenbild, Moderner Roman, Roman, Charakterisierung einer literarischen Figur,
Skript zu innerem Monolog Wells: "Fast genial", Fachabitur 2017/2 EPIK
Skript zu innerem Monolog Wells: "Fast genial", Fachabitur 2017/2 EPIK
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
626 KB
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Textarbeit
Lehrprobe Der "magische Realismus" in Daniel Kehlmanns "Ruhm" exemplarisch anhand des Kapitels "Wie ich log und starb"
Lehrprobe Der "magische Realismus" in Daniel Kehlmanns "Ruhm" exemplarisch anhand des Kapitels "Wie ich log und starb"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
2,00 MB
Rezension
Lehrprobe Erarbeitung zentraler State-ments von Schlink und Walser zur Auseinandersetzung mit der Frage nach der Verantwortung heutiger Generat
Lehrprobe Erarbeitung zentraler State-ments von Schlink und Walser zur Auseinandersetzung mit der Frage nach der Verantwortung heutiger Generat
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Roman, Epoche, Literaturgeschichte, Textarbeit, Texterschließung, Charakteristik, Rede
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit gesamter Unterrichtsreihe zu Büchners "Woyzeck"
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit gesamter Unterrichtsreihe zu Büchners "Woyzeck"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
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Novelle
Klausur zum Roman "Agnes"(1998) von Peter Stamm. Interpretation und Analyse eines Textausschnitts und eine Aufgabe, die sich auf die Zweierbeziehung des Romans und der heutigen Zeit bezieht.
Klausur zum Roman "Agnes"(1998) von Peter Stamm. Interpretation und Analyse eines Textausschnitts und eine Aufgabe, die sich auf die Zweierbeziehung des Romans und der heutigen Zeit bezieht.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
429 KB
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Gesellschaftsroman, Moderner Roman
Vergleich zweier literarischer Texte aus unterschiedlichen Kontexten: Effi Briest (Fontane) und Die Verwandlung (Kafka)
Vergleich zweier literarischer Texte aus unterschiedlichen Kontexten: Effi Briest (Fontane) und Die Verwandlung (Kafka)
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Roman
ZUSATZTEXT zur Klausur: Vergleich literarischer Texte: Auszug aus Kafkas "Proceß" mit Auszug aus Roths "Hiob" HIER: HIOB-TEXT
ZUSATZTEXT zur Klausur: Vergleich literarischer Texte: Auszug aus Kafkas "Proceß" mit Auszug aus Roths "Hiob" HIER: HIOB-TEXT
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Roman
Vergleich literarischer Texte: Auszug aus Kafkas "Proceß" mit Auszug aus Roths "Hiob" ACHTUNG: Hiob Text ist in einem weiteren Dokument.
Vergleich literarischer Texte: Auszug aus Kafkas "Proceß" mit Auszug aus Roths "Hiob" ACHTUNG: Hiob Text ist in einem weiteren Dokument.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Roman, Textanalyse
Klassische Analyse eines Romanauszugs aus Theodor Fontanes "Effi Briest" und anschließender literargeschichtlicher Einordnung.
Klassische Analyse eines Romanauszugs aus Theodor Fontanes "Effi Briest" und anschließender literargeschichtlicher Einordnung.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
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Roman
Checkliste zur Analyse von Kurzgeschichte oder Romanauszug unter dem Aspekt der Komunikationsanalyse
Checkliste zur Analyse von Kurzgeschichte oder Romanauszug unter dem Aspekt der Komunikationsanalyse
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Roman
Liebe als zentrales Thema des Romans Symmetrien und Asymmetrien: Die Figurenkonstellation
Liebe als zentrales Thema des Romans Symmetrien und Asymmetrien: Die Figurenkonstellation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
29 KB
29 KB
Roman
Lehrprobe Lehrprobe zu Homo faber. Die Diskrepanz zwischen Sprache und Wirklichkeit – Fabers unzuverlässiges Erzählen und dessen Bedeutung.
Lehrprobe Lehrprobe zu Homo faber. Die Diskrepanz zwischen Sprache und Wirklichkeit – Fabers unzuverlässiges Erzählen und dessen Bedeutung.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
31 KB
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Roman
Lehrprobe Geschlechterdualismus und Liebesmotiv im Roman Homo faber
Lehrprobe Geschlechterdualismus und Liebesmotiv im Roman Homo faber
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
41 KB
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Charakteristik, Sachtextanalyse, Roman
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
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Literatur der Moderne, Lesen eines Romans, Charakteristik, Gegenwartsliteratur, Postmoderne, Moderner Roman
Fachabitur Deutsch 2017, Epik: Benedict Wells: Fast genial - innerer Monolog
Fachabitur Deutsch 2017, Epik: Benedict Wells: Fast genial - innerer Monolog
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
15 KB
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Romanarten, Erzählstil
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Erzählperspektive, Erzählstil
3stündige Klausur zu Kafka "Die Verwandlung". Analyse eines Auszugs aus Peter Härtlings Roman "Nachgetragene Liebe" mit weiterführendem Schreibauftrag zu "Die Verwandlung". Schwerpunkt: Familienkonstellation und Verwandlungsmotiv.
3stündige Klausur zu Kafka "Die Verwandlung". Analyse eines Auszugs aus Peter Härtlings Roman "Nachgetragene Liebe" mit weiterführendem Schreibauftrag zu "Die Verwandlung". Schwerpunkt: Familienkonstellation und Verwandlungsmotiv.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
66 KB
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Sturm und Drang, Roman
Lehrprobe Stundenthema: Analyse der Briefe des Einleitungsteils
Lehrprobe Stundenthema: Analyse der Briefe des Einleitungsteils
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
426 KB
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Realismus
Lehrprobe
Lehrprobe
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
