Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
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Epische Kleinform, Überarbeiten von Texten, Fantasieerzählung
Das hier ist die gestellte Klassenarbeit zum Thema Märchen mit zusätzlichen Erwartungshorizont. Die Punkte an der Seite der Klassenarbeit waren beim Schreiben für die SuS nicht ersichtlich.
Das hier ist die gestellte Klassenarbeit zum Thema Märchen mit zusätzlichen Erwartungshorizont. Die Punkte an der Seite der Klassenarbeit waren beim Schreiben für die SuS nicht ersichtlich.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
280 KB
280 KB
Fantasieerzählung
Übung, um ein Märchen weiter zu schreiben.
Übung, um ein Märchen weiter zu schreiben.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
140 KB
140 KB
Fortsetzungsgeschichte
Gruselgeschichte schreiben mit Bewertungsbogen
Gruselgeschichte schreiben mit Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
62 KB
Gebrüder Grimm, Märchen
Klassenarbeit: Eigenes Märchen nach vorgegebenen Schluss planen und schreiben, Märchenmerkmale berücksichtigen
Klassenarbeit: Eigenes Märchen nach vorgegebenen Schluss planen und schreiben, Märchenmerkmale berücksichtigen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Brief persönlich
DaZ-Vokabelliste Deutsch Briefe schreiben
DaZ-Vokabelliste Deutsch Briefe schreiben
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Brief persönlich
Die Schüler sollen einen Brief schreiben, in dem sie ihren Schulleiter davon überzeugen, eine Waldwoche durchführen zu dürfen.
Die Schüler sollen einen Brief schreiben, in dem sie ihren Schulleiter davon überzeugen, eine Waldwoche durchführen zu dürfen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Sprachbetrachtung, Substantiv, Verb, Adjektiv, Pronomen, Subjekt, Objekt, Prädikat, Adverbiale
Lehrprobe Generatives Schreiben Ich habe die Stunde in einer Sprachfördergruppe gehalten. Hierbei habe ich die DemeK Methode benutzt. Es geht um die Schreibkompetenz im Schriftspracherwerb.
Lehrprobe Generatives Schreiben Ich habe die Stunde in einer Sprachfördergruppe gehalten. Hierbei habe ich die DemeK Methode benutzt. Es geht um die Schreibkompetenz im Schriftspracherwerb.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
347 KB
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Epische Kleinform
Klassenarbeit zum Thema Märchen, Märchenmerkmale, Märchen selbst schreiben, integrierte Grammatik, Satzglieder und ss-ß-Schreibung
Klassenarbeit zum Thema Märchen, Märchenmerkmale, Märchen selbst schreiben, integrierte Grammatik, Satzglieder und ss-ß-Schreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Brief persönlich
Brief an fiktiven Brieffreund schreiben, Personalpronomen richtig einsetzen und die Großschreibung beachten
Brief an fiktiven Brieffreund schreiben, Personalpronomen richtig einsetzen und die Großschreibung beachten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Brief persönlich
1. Klassenarbeit der Jahrgangsstufe 5 zum Thema Briefe schreiben.
1. Klassenarbeit der Jahrgangsstufe 5 zum Thema Briefe schreiben.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
484 KB
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Lehrprobe Kreaktives Schreiben zu dem Theaterstück "Ein Mensch vor dem Gericht der Tiere"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Brief persönlich
Briefe schreiben Brief an einen unbekannten Jungen schreiben Beschreibung der eigenen Schule
Briefe schreiben Brief an einen unbekannten Jungen schreiben Beschreibung der eigenen Schule
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Persönlicher Brief, Anrede- und Schlussformel
Briefe schreiben in der Klasse 5. Teile eines Briefes nennen und im Brief markieren. Fragenzum text beantworten. Antwortbrief schreiben. Briefumschlag beschriften.
Briefe schreiben in der Klasse 5. Teile eines Briefes nennen und im Brief markieren. Fragenzum text beantworten. Antwortbrief schreiben. Briefumschlag beschriften.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
133 KB
szenisches Präsens
Klassenarbeit zum Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten". Die SuS sollen einen inneren Monolog schreiben.
Klassenarbeit zum Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten". Die SuS sollen einen inneren Monolog schreiben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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szenisches Präsens
Übung zur Klassenarbeit: Einen inneren Monolog schreiben
Übung zur Klassenarbeit: Einen inneren Monolog schreiben
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Lyrik
Klassenarbeit zum Thema Gedichte; Reimwörter einsetzen; Einleitungssatz; Beschreibung der Form; sprachliche Besonderheiten; Metrum und seine Wirkung; eigene Strophe schreiben
Klassenarbeit zum Thema Gedichte; Reimwörter einsetzen; Einleitungssatz; Beschreibung der Form; sprachliche Besonderheiten; Metrum und seine Wirkung; eigene Strophe schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
117 KB
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Erzählstil
Lehrprobe Thema: Gruselgeschichten spannend erzählen und integrative Grammatik. Die Lernenden erweitern ihre Kompetenz in dem Bereich „Schreiben“. Die Lehrprobe wurde mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe Thema: Gruselgeschichten spannend erzählen und integrative Grammatik. Die Lernenden erweitern ihre Kompetenz in dem Bereich „Schreiben“. Die Lehrprobe wurde mit sehr gut bewertet.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
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Brief persönlich
Brief schreiben
Brief schreiben
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Eine Geschichte spannend erzählen - mithilfe eines Erzählplans Erlebnisgeschichten schreiben.
Eine Geschichte spannend erzählen - mithilfe eines Erzählplans Erlebnisgeschichten schreiben.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
482 KB
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "Wir schreiben eine Gruselgeschichte" zu einem vorgegebenen Anfang. Stunde kam gut an.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
