Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Kinderarbeit, Vocabulario temático Trabajo infantil, Wortschatz
Zusammenstellung des thematischen Wortschatzes zum Thema Kinderarbeit/Kinderarmut. Gruppiert nach Unteraspekten (Ursachen, Lösungsmöglichkeiten).
Zusammenstellung des thematischen Wortschatzes zum Thema Kinderarbeit/Kinderarmut. Gruppiert nach Unteraspekten (Ursachen, Lösungsmöglichkeiten).
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Straßenkinder testimonio
Leseverstehen, Schreiben, Hörsehverstehen
Leseverstehen, Schreiben, Hörsehverstehen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Spanien als Auswanderungsland
Leseverstehen und Schreiben, Sprachmittlung
Leseverstehen und Schreiben, Sprachmittlung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
mediation, migración
Mediation zum Thema Migracion über die Exklave in Ceuta. Schrittweise Musterlösung mit Kommentaren.
Mediation zum Thema Migracion über die Exklave in Ceuta. Schrittweise Musterlösung mit Kommentaren.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
24 KB
24 KB
me gustas tú
actividad en parejas para practicar la conjugación del verbo gustar utilizando Como medio la canción "Me gustas tú" de Mau Chau.
actividad en parejas para practicar la conjugación del verbo gustar utilizando Como medio la canción "Me gustas tú" de Mau Chau.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
499 KB
499 KB
primer día de clases
actividad para el primer día de clases "el mundo del español" Wieso solltet man Spanisch lernen? -begrüßen, nach dem Befinden fragen,sich vorstellen, nach der Herkunft fragen
actividad para el primer día de clases "el mundo del español" Wieso solltet man Spanisch lernen? -begrüßen, nach dem Befinden fragen,sich vorstellen, nach der Herkunft fragen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Grammatik, Merkblatt, Subjuntivo
Das Blatt enthält die wichtigsten 'subjuntivo'-Auslöser in Gruppen eingeordnet sowie eine kurze Lückenübung
Das Blatt enthält die wichtigsten 'subjuntivo'-Auslöser in Gruppen eingeordnet sowie eine kurze Lückenübung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Jóvenes en Espana, Subjuntivo
'Subjuntivo' - Einführung
'Subjuntivo' - Einführung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
753 KB
753 KB
Chile
Lehrprobe UB zum Thema Mapuche in Chile Konfliktsituation Mapuche und Regierung
Lehrprobe UB zum Thema Mapuche in Chile Konfliktsituation Mapuche und Regierung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
438 KB
438 KB
Einwanderung/ Auswanderung
Lehrprobe Gruppenpuzzle 2. Lernjahr
Lehrprobe Gruppenpuzzle 2. Lernjahr
Anzeige lehrer.biz
Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Hilfe, Kinderarmut, Pobreza Infantil, programas de ayuda
Programas de ayuda y organizaciones que combaten la pobreza infantil en Latinoamérica
Programas de ayuda y organizaciones que combaten la pobreza infantil en Latinoamérica
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,33 MB
7,33 MB
crisis, jóvenes, movimiento, trabajo
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch in der EF zum Thema "Jugendliche in Spanien" zur aktuellen Arbeitssituation in Spanien anhand authentischer Texte. Arbeitsteilige Erarbeitung und Präsentation.
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch in der EF zum Thema "Jugendliche in Spanien" zur aktuellen Arbeitssituation in Spanien anhand authentischer Texte. Arbeitsteilige Erarbeitung und Präsentation.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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practicar el indefinido
Qué hiciste en la última fiesta? - practicar el indefinido a través de una entrevista
Qué hiciste en la última fiesta? - practicar el indefinido a través de una entrevista
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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practicar el indefinido
Qué hiciste en la última fiesta? - una entrevista
Qué hiciste en la última fiesta? - una entrevista
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
392 KB
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jóvenes espanoles, la generación: no sin mis padres, Lesekompetenz, Leseverstehen, spanische Jugendliche
Lehrprobe Entwurf für den 4. Unterrichtsbesuch in einem EF-Kurs 1. Lernjahr Spanisch. Es ging um die Förderung der Lese- und Textverstehenskompetenz. Leider sind wir zeitlich nicht durchgekommen und der Fachleiterin war der Sprachumsatz nicht hoch genug.
Lehrprobe Entwurf für den 4. Unterrichtsbesuch in einem EF-Kurs 1. Lernjahr Spanisch. Es ging um die Förderung der Lese- und Textverstehenskompetenz. Leider sind wir zeitlich nicht durchgekommen und der Fachleiterin war der Sprachumsatz nicht hoch genug.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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escribir un e-mail
¿Cómo escribir un e-mail? Arbeitsblatt für die Struktur einer E-Mail auf Spanisch inkl. sistema de apoyo
¿Cómo escribir un e-mail? Arbeitsblatt für die Struktur einer E-Mail auf Spanisch inkl. sistema de apoyo
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
233 KB
233 KB
Del pueblo a la ciudad
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Spanisch, Klasse 11, Como escribir un resumen (induktiv), Kapitel 5 der Lektüre "Del pueblo a la ciudad", Methodenkompetenz - Leseverstehen
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Spanisch, Klasse 11, Como escribir un resumen (induktiv), Kapitel 5 der Lektüre "Del pueblo a la ciudad", Methodenkompetenz - Leseverstehen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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indefinido- comprensión lectora
indefinido - comprensión lectora con ejercicios
indefinido - comprensión lectora con ejercicios
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
1,04 MB
Facetas de Latinoamérica: El Perú, Mündliche Prüfung Spanisch Q1 (n)
Thema: Facetas de Latinoamérica (Schwerpunkt: El Perú)
Thema: Facetas de Latinoamérica (Schwerpunkt: El Perú)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
18 KB
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La casa en Mango Street, Lektüre
Aufgaben zu den Vignetten aus La Casa en Mango Street. Die Schüler können die Aufgaben frei auswählen. Grundlage ist die Ausgabe von Cornelsen
Aufgaben zu den Vignetten aus La Casa en Mango Street. Die Schüler können die Aufgaben frei auswählen. Grundlage ist die Ausgabe von Cornelsen