Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Argumentativer Brief
Blogbeiträge zur Streitfrage: Soll ein Dönerstand an der Schule etabliert werden?
Blogbeiträge zur Streitfrage: Soll ein Dönerstand an der Schule etabliert werden?
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
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Förmlicher Brief
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Feedbackbogen
Selbstentworfener Feedbackbogen zum Verfassen eines förmlichen Briefes (Argumentation)
Selbstentworfener Feedbackbogen zum Verfassen eines förmlichen Briefes (Argumentation)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
textgebundene Erörterung
selbstgestaltete Blogbeiträge zur Streitfrage "Sollen Schulhunde am XXX eingeführt werden"
selbstgestaltete Blogbeiträge zur Streitfrage "Sollen Schulhunde am XXX eingeführt werden"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland
550 KB
550 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Beschreiben Wege Wegbeschreibung Stadtplan Checkliste
Die Schüler fertigen eine Wegbeschreibung in Briefform zu einem vorgegebenen Plan an. Ein Wortspeicher hilft beim Formulieren. Anschließend kann der Text mithilfe der Checkliste überarbeitet werden.
, Beschreiben Wege Wegbeschreibung Stadtplan Checkliste
Die Schüler fertigen eine Wegbeschreibung in Briefform zu einem vorgegebenen Plan an. Ein Wortspeicher hilft beim Formulieren. Anschließend kann der Text mithilfe der Checkliste überarbeitet werden.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Märchenmerkmale, Tabelle
Tabellarische Zuordnung von Märchenmerkmalen für verschiedene Märchen nutzbar
Tabellarische Zuordnung von Märchenmerkmalen für verschiedene Märchen nutzbar
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Checkliste, Märchen
Eine Checkliste zum Ankreuzen der wichtigsten formalen und sprachlichen Elemente zum Schreiben eines eigenen Märchens
Eine Checkliste zum Ankreuzen der wichtigsten formalen und sprachlichen Elemente zum Schreiben eines eigenen Märchens
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
1,30 MB
Die drei Federn, Märchen, Märchenanfang, Märchenaufbau, Märchenende, Märchenmerkmale
Märchenaufbau des Märchens „Die drei Federn“ untersuchen
Märchenaufbau des Märchens „Die drei Federn“ untersuchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
450 KB
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Einstieg, Lieblingsmärchen, Märchen, Titelblatt, Titelseite
Übersicht, mein Lieblingsmärchen, Titelblatt
Übersicht, mein Lieblingsmärchen, Titelblatt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
423 KB
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Bericht, Bildergeschichte, sachlich schreiben, Unfallbericht
Unfallbericht auf Grundlage unterschiedlicher Bilder, geeignet für Jahrgang 5 und 6.
Unfallbericht auf Grundlage unterschiedlicher Bilder, geeignet für Jahrgang 5 und 6.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
26 KB
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Persönlicher Brief
Ein persönlicher Brief muss in die richtige Reihenfolge gebracht werden.
Ein persönlicher Brief muss in die richtige Reihenfolge gebracht werden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
18 KB
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Märchen
Suchrätsel für Märchenbegriffe
Suchrätsel für Märchenbegriffe
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
16 KB
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Arbeitszeit: 30 min
Ordnen, planen, organisieren, Tagebucheintrag
Die Schüler bereiten sich auf das Schreiben ihres Tagebuchs während des Aufenthalts auf der Burgeralm vor
Ordnen, planen, organisieren, Tagebucheintrag
Die Schüler bereiten sich auf das Schreiben ihres Tagebuchs während des Aufenthalts auf der Burgeralm vor
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
15 KB
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Arbeitszeit: 30 min
Ordnen, planen, organisieren, Vorbereitung Referat
Vorgehensweise und Arbeitsschritte dem Arbeitsblatt planen und vorbereiten
Ordnen, planen, organisieren, Vorbereitung Referat
Vorgehensweise und Arbeitsschritte dem Arbeitsblatt planen und vorbereiten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Märchen Märchenmerkmale
Mit dieser ansprechenden Übersicht sammeln die SuS die wichtigsten Märchenmerkmale
, Märchen Märchenmerkmale
Mit dieser ansprechenden Übersicht sammeln die SuS die wichtigsten Märchenmerkmale
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
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Adjektive, Steigerung der Adjektive, Vergleichen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Methode: Gruppenarbeit + Differenzierung - Arbeitszeit: 30 min
, Tabu, Tierbeschreibung
Tabu Karten (Tierbeschreibung) zur Selbstgestaltung
, Tabu, Tierbeschreibung
Tabu Karten (Tierbeschreibung) zur Selbstgestaltung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Methode: Knickdiktat
, Tiere Deutsch Knickdiktat
mit Hilfe des Knickdiktats können relevante Wörter hinsichtlich der Rechtschreibung trainiert werden
, Tiere Deutsch Knickdiktat
mit Hilfe des Knickdiktats können relevante Wörter hinsichtlich der Rechtschreibung trainiert werden
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Methode: Kenntisse zu Märchen - Arbeitszeit: 10 min
, Märchenmerkmale
Entdecke die Merkmale von Märchen
, Märchenmerkmale
Entdecke die Merkmale von Märchen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
